重难点专题14 史料的分类及其运用-2023年中考历史【热点·重点·难点】专练（上海专用）

2023年中考历史【热点•重点•难点】专练 重难点专题14史料的分类及其运用 【例题】（2020·上海黄浦·统考二模）建国时期的伟人 阅读下列材料，回答问题。 [步骤一]定时空，算纪年 (1)材料B中“民国三十八年”是指公元_________年。 [步骤二]析史料，定分类 (2)上述材料中，符合研究主题的原始史料是：_________、_________。 (3)上述材料中，符合研究主题的实物史料是：_________、_________、_________。 [步骤三]梳线索，谈理由 (4)上述材料中，能证明研究主题的关键证据是什么？请说明理由。 【答案】 (1)1949 (2) A B (3) A D F (4)第一层：选择除A和B之外的部分或全部选项。 第二层：选择A或B，说明理由言之成理。 第三层：选择A和B，说明理由言之成理。 考点一：史料分类： （1） 按表现形式分 1、文献史料：是指一切以文字形式记录的史料。 （1）种类：①以纸张为载体，如官私史书、文书档案，地方史志、传记、谱牒、文集日记、野史笔记、报刊、信笺等。②以电子媒介为载体，如电子邮件、各类聊天信息等。 （2）价值：最主要的史料载体，使文明得以流传后世。 （3）局限性：①无法反映前文字阶段的人类历史。②往往受个人因素（个人立场、个人修养、感情好恶）、政治因素（政治权势篡改历史）、时代因素（研究方法、角度）的影响，致使文献记载中出现错误，需要综合分析各种史料，进行比较分析、去伪存真，探索发现历史真实。③文学作品能反映作者生活时代的特征，可作为史料，但要注意甄别。④历史漫画能形象地再现历史，但往往带有强烈感情色彩。不能作为研究该历史事件的直接证据，但可以作为研究作者对该事件看法的第一手材料。 2、实物史料：是指历史上遗留下来的各种物件。 （1）种类：遗迹、遗址、遗物、出土文物等。 （2）价值： ①实物史料是历史的见证和历史知识的可靠来源，既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性，因而比文字史料更直观、可靠。②它在断代上具有数据的精确性，是重现前文字阶段人类历史的最重要依据。③丰富了对文字产生以后的人类历史的认识，与文字资料相互参证，从差异中寻找历史的真实，能够印证、充实、纠正文字资料。 （3）局限性：①实物史料多为片断，它们可能只是一个很小的碎片，无法完全反映历史的全貌和原貌。②需要文字史料以及其他各种历史资料进行综合印证，相互补充。比如对有些器物，人们还只能猜测它们的意义，并不能作出准确的判断。 3、口述史料：是反映口头讲述并被记录下来的资料。 （1）种类：神话、传说、故事、史诗、俗谚、遗训、回忆录、对话录、采访记录、座谈录音等。 （2）价值：①口述史料可以与文字、实物等史料进行相互印证，弥补史料的不足。②多用于现代史的研究，通过对尚在人世的当事人访问而获得对历史更直接深入的了解。 （3）局限性：①经过一代又一代人的传承，口述史料会与本来面貌有较大差距，当事人的回忆也难免不准确或者不全面（受到当事人的记忆能力、情感、价值判断等因素的影响）。②神话、传说、故事、史诗等也会有大量创造和虚构的情节。 （二）、按史料价值分： 第一手史料（原始史料）和第二手史料（转手史料）。 （1）第一手史料（原始史料）：指某历史事实发生时产生的资料。如当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。 （2）第二手史料（转手史料）：指后人运用第一手史料所作的研究及诠释，反映的是历史事实的转载或复制资料。一般而言，一手史料的可信度高于二手史料。 （三）按史料与事件关系程度分类：直接史料和间接史料。 （四）、其他史料分类： （1）“正史”（官方记载）与“野史”（民间记载） ①正史：一般认为是指由宫廷史官记录的史书； ②野史：一般认为是指古代私家编撰的史书，与官修的史书不同的另一种史书，与“正史”相对而言。 正史根据著作人的不同，有的往往带有国家意志和民族的情绪夹杂在里面，如:有的官著与官修的著作、《资治通鉴》(在三国的史事记载里，体现了著作人强调正统的思想。当然这本只是采用的编年史体例，严格上不是正史)等。当时或者后代往往曲笔或忌讳一些政治与秘闻，不敢如实记载，故对待正史有必要参看如别史、杂史加以认证，否则难免以管窥豹，不得其真。 总体而言，正史是最可信的，如《史记》，当时著作后，在国家是本历史禁书，后来才渐渐公正。野史或可表达个人意志，功过论述可能不客观，故而一定要进行逻辑论证。 （2）有意史料与无意史料 ①有意史料：官方组织编写的史书和成文的历史著述、回忆录和公开的报道等，应属于 “有意的史料”； ②无意史料：官方遗留下来的文书档案、军事文件及其私人信件、日记等，这都是当时的人们在无意中留下的证据。应属于“无意史料”