2.2 神经调节的基本方式课件2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第2节 神经调节的基本方式 手指被刺扎，皮肤中的感受器接受到了刺激，产生的兴奋传导到脊髓中的中枢，中枢的反应通过传出神经传导到上肢的肌肉，肌肉的协同收缩与舒张，使手缩回。同时，脊髓会将信号送到大脑皮层，产生疼痛的感觉并意识到手被扎。 带刺的“玫瑰” 如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。 讨论 1.这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？ 2.缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？ 问题探讨 缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害。之后产生感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。 在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应，叫作反射。 反射是神经调节的基本方式。完成反射的结构基础是 一、反射和反射弧 1、反射 脑和脊髓 反射弧 1. 一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 2. 缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分组成的？ 3. 结合生活经验，你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗？ 2、反射弧的组成 感受器 反射弧 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体） （感受刺激产生兴奋） （传导兴奋至神经中枢） （信息的分析和综合，并产生新的兴奋） （传导兴奋至效应器） （对刺激作出应答反应） 兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程 神经中枢：中枢神经系统(脑和脊髓)的一部分 反射活动需要经过完整的反射弧来实现。 反射弧任何环节在结构、功能上受损，反射就不能完成。 1.将传出神经从图示部位切断，还能完成反射吗？为什么？ 不能 反射活动需要经过完整的反射弧来实现 2.只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？ 不，还需要适宜的刺激 3.如果将传出神经从图示部位切断，再于A点给予刺激，肌肉同样会有收缩反应，该反应属于反射吗？ 4.针刺手指皮肤时，人会感到疼痛，写出人体接受针刺产生痛觉的过程，这属于反射吗？ 刺激→感受器→传入神经→大脑皮层(产生痛觉) 感觉（传入）神经元 长树突 轴突 轴突末梢 中间神经元 运动（传出）神经元 细胞体 感受器 效应器 细胞体 树突 轴突 髓鞘 中间神经元：连接感觉神经元和运动神经元 发生反射活动的条件 1.具有中枢神经系统的参与 2.来自内外界适宜的刺激（刺激的强度、刺激的频率）；. 3.兴奋需要经过完整的反射弧 总结： 3.反射弧结构的判断(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。感觉(传入)神经元的细胞体位于脑和脊髓外，构成神经节，因此在传入神经上都有神经节；而中间神经元和运动(传出)神经元的细胞体位于脑和脊髓中，构成灰质。(2)根据脊髓灰质内突触结构判断。兴奋在突触中的传递是单向的，突触结构简图为 ，则兴奋传递方向为轴突末梢→胞体或树突. (3)根据脊髓灰质结构判断。与前角(膨大部分)相连的为传出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。(4)切断实验法。若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。 2023/5/19 二、非条件反射与条件反射 1、反射的种类 （1）非条件反射：出生后无须训练就具有的反射。如膝跳反射、缩手反射、眨眼反射等。 特点：先天、不可改变、不需高级中枢参与。 （2）条件反射：出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。如望梅止渴、谈虎色变等。 特点：后天、可改变、需高级中枢（大脑皮层）参与。 LOGO 01 03 05 02 04 06 条件反射的建立过程 1. 给狗喂食，狗会分泌唾液，分泌唾液的反射是非条件反射，食物是非条件刺激 2.给狗听铃声而不给它喂食物，狗不会分泌唾液，此时铃声与分泌唾液无关，属于无关刺激 3.每次给狗喂食前先让狗听到铃声，然后再立即喂食。重复此方式若干次。 4. 一段时间后，当铃声单独出现，狗也会分泌唾液。此时，铃声已转化为食物（非条件刺激）的信号，称为条件刺激，条件反射就建立了 上面的实例说明，条件反射是在非条件反射的基础下，通过学习和训练而建立的。 LOGO 01 03 05 02 04 06 1.条件反射维持的条件是什么？ 2.消退 ①原因： ②机理： ③实质： 3.条件反射的意义： 是什么？ LOGO 01 03 05 02 04 06 非条件反射和条件反射的区别与联系 比较项目 非条件反射 条件反射 形成时间 特点 数量 参与的神经中枢 意义 联系