内容正文:
简单图形的排列规律
第一课时
第七单元
“六一”儿童节就要到了,我们班要举办一个联欢会,你们打算怎么来布置自己的教室呢?
情境导入
举手发言:图案有什么规律?你发现了什么?
这是一(1)班布置教室时使用的彩旗、彩灯笼和彩花。看看有什么特点?说一说。
探究新知
举手发言:图案有什么规律?你发现了什么?
这是一(1)班布置教室时使用的彩旗、彩灯笼和彩花。看看有什么特点?说一说。
探究新知
图中物品都是按规律排列的。
1.找一找,彩旗的排列规律是怎样的?
探究新知
小旗的规律是1面 、1面 ,又1面 、1面 ……
小旗的规律是按 重复排列。
请你用刚才的方法寻找彩花、彩灯笼的排列规律。
探究新知
再来看看美丽的小花吧!
我发现小花的排列规律是:1朵 、1朵 为一组重复排列。
灯笼和小朋友的排列
也有类似的规律吗?
探究新知
探究新知
3.说一说,灯笼的排列规律是怎样的?
灯笼的规律是一个红灯笼两个蓝灯笼如: ,
为一组重复排列。
探究新知
4.说一说,小朋友们的排列规律是怎样的?
小朋友们是按照一个小男孩、一个小女孩为一组重复排列的。
是的!它们都是重复排列的。
像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样,几个为一组重复出现的规律叫作重复排列的规律。
探究新知
1.找规律画一画。
巩固练习
直接看数字就是1、3为一组重复出现。
1 3 1 3
1
3
你能试一试吗?
小鸡的排列规律是按
重复排列。
后面该填哪两个数呢?
2.
巩固练习
2
3
2 3 2 3 2 3
碗的排列规律是按
重复排列。
先观察碗的排列规律。
3.找规律填数。
巩固练习
4
3
观察数字的排列规律,可以帮助我们检查填的对不对。
4
3
4
4
3
3
4.接着摆一摆、填一填。
巩固练习
5 3 __ __ __ __ __ __
5
3
5
3
5
3
4.找规律,填一填。
巩固练习
像这样,按照顺序一组一组地不断重复出现的排列就是有规律的排列。准确地发现规律中重复的部分(一组)是找规律的关键。
课堂小结
课后作业
课后作业
01
从教材课后习题中选取
02
从课时练中选取
同学们,下课啦!
数学一年级下册
第七单元
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