吉林省普通高中友好学校联合体2022-2023学年高一下学期期中联考生物试题

吉林地区普通高中友好学校联合体第三十六届基础年段期末联考 （2022——2023学年度下学期） 高一生物试题 注意事项： 1.本试卷答题时间为90分钟，满分100分。 2.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 3.考生作答时务必将选择题答案用2B铅笔涂在答题卡指定位置上，将非选择 题答案写在答题卡指定位置上；在本试卷上答题无效。 4.考试完成后，将答题卡上交，其它试卷考生自己留存。 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 一、选择题（1-20每小题1分，21-30每小题2分，共40分。） 一、单项选择题（每题1.5分共60分） 1.下列古诗词中描述的生物性状，属于相对性状的是 ( ) A.李清照描写海棠的诗句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦” B.“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“眼迷离”与“脚扑朔” C.“苔花如米小，也学牡丹开”中的“苔花小，牡丹大” D.明代诗人张羽描写兰花的诗句“能白更能黄，无人亦自芳”中的“白花”与“黄花” 2.孟德尔植物杂交实验中，最成功的是豌豆的杂交实验．下列属于选用豌豆的原因是（ ） A．有多对相对性状 B．进行异花传粉 C．有显性性状 D．进行自花授粉、闭花传粉 3、下列有关遗传学相关概念说法正确的是（ ） A．纯合子的自交后代不会发生性状分离　　　 B．D和D，D和d，d和d都是等位基因 C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 D．表型相同的生物基因型一定相同 4下列杂交组合（E控制显性性状，e控制隐性性状）产生的后代，哪一组会发生性状分离（ ） A．EE × ee B．EE × Ee C．EE × EE D．Ee× Ee 5．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 ( ) A．生物的性状是遗传因子决定的 B．由F2出现了“3∶1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1∶1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 6.某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色（B）对白色（b）显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种（Bb）还是纯种（BB），最合理的方法是（　　） A．让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变 B．让该黑色公猪与多头白色母猪（bb）交配 C.让该黑色公猪与黑色母猪（BB或Bb）交配 D．从该黑色公猪的表现型即可分辨 7.吉林市的市花为玫瑰，科研人员在做杂交实验时发现，红玫瑰与黄玫瑰的后代是红玫瑰，其自交后代中红玫瑰：黄玫瑰=15:1.控制花色的等位基因至少是独立遗传的（ ）等位基因。 A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 8．下列生物的遗传不能用基因的分离定律和自由组合定律解释的是（ ） A．波斯猫 B．豌豆 C．人 D．新冠病毒 9.下图所示细胞在减数分裂过程中能发生A、a与C、c间自由组合的细胞是是(　　) 10.用市售原装扑克牌两副（每副牌中红、黑花色数量相等）来模拟“性状分离比模拟实验”，步骤如下 ①将两副原装扑克牌从牌盒内取出，单独放置，不要相混。 ②分别洗每副牌，使每副牌中不同花色和点数的牌被充分打乱排列次序。 ③两副牌分别洗好后，在桌上单独放置，随机从每副牌的任一位置端开，亮出各自底牌（如图），并记下两张底牌的颜色组合。红桃、方块和老王都记红色Ｒ，黑桃、梅花和小王都记黑色r。④端开后的每副牌再合在一起④多次重复步骤②和③。⑤记录并统计不同颜色组合（RR、Rr、rr）的数量及比例。关于此实验叙述错误的是 （ ） A一副牌中红黑两色扑克分别代表不同类型的配子R和r且比例为1:1 B牌盒代表雌、雄生殖器官 C以上各步中，两副牌可以混入对方 D每副牌随机亮出的底牌颜色是红或是黑的机会相等 11．下图是同一生物不同分裂时期的部分细胞分裂图，下列相关叙述正确的是（ ） A．图中①和③细胞的分裂方式可存在于同一个细胞周期中 B．图②细胞中的染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半 C．图③细胞中含2个四分体 D．由图④细胞可判断出该生物的性别 12．某男性患红绿色盲，他的岳父表现正常，岳母是色盲，对他的子女表现型的预测应当是（ ） A．儿子和女儿全部正常 B．儿子患病，女儿正常 C．儿子正常，女儿患病 D．儿子和女儿都有可能出现患者 13．如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是(　　) A．控制朱红眼与深红眼