内容正文:
第一章
第五节 二次函数与一元二次方程、不等式
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知识分步 落实
考点分类 突破
学科素养提升2
课时精练(五)
2
【课程标准】1.会结合一元二次函数的图象,判断一元二次方程实根的存在性及实根的个数,了解函数的零点与方程根的关系.2.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程,了解一元二次不等式的现实意义.能借助一元二次函数求解一元二次不等式,并能用集合表示一元二次不等式的解集.3.借助一元二次函数的图象,了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系.
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知识分步 落实
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4
三个“二次”间的关系
判别式 <m></m> <m></m> <m></m> <m></m>
二次函数
<m></m>
的图象 _______________________________ _____________________________ _____________________
一元二次方程
<m></m>
的根 有两相异实根 <m></m> ,
<m></m> 有两相等实根
<m></m> 没有实
数根
<m></m>
的解集 ________________
___ _ ___________ <m></m>
<m></m>
或 <m></m>
<m></m>
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判别式 <m></m> <m></m> <m></m> <m></m>
<m></m>
的解集 _______________ ___ ___
续表
<m></m>
<m></m>
<m></m>
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[对点自测]
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)若不等式 <m></m> 的解集为 <m></m> ,则必有 <m></m> .( )
√
(2)若方程 <m></m> 没有实数根,则不等式
<m></m> 的解集为 <m></m> .( )
×
(3)不等式 <m></m> 在 <m></m> 上恒成立的条件是 <m></m> 且
<m></m> .( )
×
(4)若二次函数 <m></m> 的图象开口向下,则不等式
<m></m> 的解集一定不是空集.( )
√
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2.(必修第一册P52例1改编)不等式 <m></m> 的解集为
A. <m></m> B. <m></m>
C. <m></m> 或 <m></m> D. <m></m> 或 <m></m>
解析:[根据题意,方程 <m></m> 有两个根,即 <m></m> 和1,则 <m></m> 的解集为 <m></m> 或 <m></m> .故选C.]
√
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3.(易错题)不等式 <m></m> 的解集是
A. <m></m> B. <m></m> 或 <m></m>
C. <m></m> D. <m></m>
解析:[不等式可化为 <m></m>
解得 <m></m>
所以 <m></m> 或 <m></m> .故选A.]
√
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4.若关于 <m></m> 的不等式 <m></m> 的解集是 <m></m> ,则 <m></m>
______.
<m></m>
解析:由题可知, <m></m> , <m></m> 是方程 <m></m> 的两个根,
所以 <m></m> 解得 <m></m> 所以 <m></m> .
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巧记结论——即时应用
1.简单分式不等式
(1) <m></m>
(2) <m></m> .
2.两个常用的结论
(1)不等式 <m></m> 对任意实数 <m></m> 恒成立 <m></m>
(2)不等式 <m></m> 对任意实数 <m></m> 恒成立 <m></m>
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即时练1. “ <m></m> ”是“ <m></m> ”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:[因为“ <m></m> ” <m></m> “ <m></m> ”,
所以“ <m></m> ”是“ <m></m> ”的充要条件.故选C.]
√
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即时练2. 不等式 <m></m> 的解集不是空集,则实数 <m></m> 的取值范围
是___________________.
<m></m>
解析:因为不等式 <m></m> 的解集不是空集,
所以 <m></m> ,即 <m></m> .
所以 <m></m> 或 <m></m> .
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考点分类 突破
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考点一 不含参数的一元二次不等式的解法 自练型
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1.不等式 <m></m> 的解集为
A. <m></m> B. <m></m>
C. <m></m> D