2023年上海市奉贤区(五四学制)中考二模历史试题

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2023-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 奉贤区
文件格式 DOCX
文件大小 1.39 MB
发布时间 2023-05-19
更新时间 2026-04-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39186152.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022学年第二学期八年级历史练习卷 (2023.05) (完卷时间40分钟,满分30分) 考生注意: 1.本卷为开卷考试,分设试卷和答题纸。 2.答题前,务必在答题纸上填写姓名、班级。作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置,在试卷上作答一徘不得分。 一、区域文明的多元发展(10分) 受地理和历史条件影响,古代文明表现出明显的多元特征。某校准备开展“区域文明的多元发展”主题展览,邀请你共同参与策划。 第一步:规划展览板块 1. 同学们依据《古代区域文明示意图》,从地理环境的视角将展览规划为两个板块,请将板块内容补充完整。 《古代区域文明示意图》 板块一 A:中华文明 B:_____________ C:古代两河流域文明 F:___________ 板块二 D:古希腊文明 E:__________ 第二步:撰写板块导语 2. 同学们为板块一撰写了以下导语。请结合所学,将它补充完整。 板块一 人类最早的文明在大河流域产生。大河流域地势平坦、土地肥沃、灌溉便利,适合___________(生产方式),为早期人类的生产生活提供了有利的条件。受自然环境和生产方式等因素影响,这些地区大多以___________(政治制度)建立起了早期国家。 古代亚非地区文明古国创造了辉煌灿烂的文明成采,为世界文明的发展作出了杰出的贡献。 第三步:设计板块内容 3. 同学们收集到了以下文明成果的图片,请将它们与《古代区域文明示意图》中的古代文明进行匹配。(填写序号) ① ② ③ ④ ①_________ ②D ③_________ ④_________ 第四步:撰写展览结语 4. 请你谈谈对古代区域文明“多元”特征的认识,作为本次展览的结语。 二、小钱币,大历史(9分) 某校开展“小钱币,大历史”主题学习活动、整理了中国古代历史上出现的部分货币。观旅下列图片,回答问题。 材料一 材料二 5. 小明发现材料一中各国货币形制不一、币制混乱,请你为他解释这种现象出现的原因。 6. 小宇向同学们解说:“材料二是秦半两钱,秦始皇下令废除六国货币后在全国流通”。秦始皇统一货币的主要目的是:__________________。 材料三 7. 晶晶发现材料三中北魏、辽、西夏等政权货币的外观存在相似之处,这说明上述政权( ) A. 社会经济繁荣,远超中原 B. 重视农业生产,国力强盛 C. 效仿中原币制,巩固统治 D. 思想文化活跃,成果丰硕 8. 茜茜比较了上述货币,认为“上述材料不仅能反映秦对后世币制的影响,也能反映中国古代统一多民族国家的发展。”结合材料,对其观点作进一步阐述。 三、人民军队(11分) 小强是个“军事迷”,披集了一些不同时期人民军队的歌曲、阅读下列吹河节选、回答问题。 9. 请将上述歌词反映历史时期按时序排列。 10. 上述歌词反映了不同历史时期人民军队的称谓和历史任务。 如:歌词D反映了新民主主义革命时期人民军队的发展,中国人民解放军在中国共产党的领导下,在全国人民的支持下,推翩国民党统治,赢得了解放战争的最终胜利。 请再选择一则歌词,按照示例,进行仿写。 11. 结合材料及所学,请你帮助小强撰写一份说明,谈谈对人民军队的认识。 2022学年第二学期八年级历史练习卷 (2023.05) (完卷时间40分钟,满分30分) 考生注意: 1.本卷为开卷考试,分设试卷和答题纸。 2.答题前,务必在答题纸上填写姓名、班级。作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置,在试卷上作答一徘不得分。 一、区域文明的多元发展(10分) 【1~4题答案】 【答案】1. ①. 古印度文明 ②. 古埃及文明 ③. 古罗马文明 2. ①. 农业耕作生产 ②. 奴隶社会制度 3 ①. A ②. C ③. F 4. (1)古代文明之间因为地理地缘关系,相对独立,没有交流;(2)古代文明分布表明人类文明起源是多元的,并非一元化、单一化:(3)古代文明都有自己独特的特点和特征。(答对2点即可得满分) 二、小钱币,大历史(9分) 【5~8题答案】 【答案】5. (1)春秋战国时期,各国各自为政,战争不断,相互封闭;(2)各国间相互经济交流很少,贸易不发达,很多地区存在以物易物的交易形式,货币的流通率不高。 6. (1)便于各地之间的经济交流,提高经济活动的便利性:(2)把货币的统一权集中在中央手里,有利于经济稳定和政权的稳固。 7. C 8. 秦国统一六国后

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