内容正文:
专题03 长方体和正方体
通过整理与复习,进一步掌握长方体和正方体的特征及内在联系,表面积、体积的概念;
1. 能进一步掌握长方体、正方体的表面积和体积的计算方法,并能正确地计算。
2. 进一步培养学生的空间概念,提高空间想象能力。
在解决实际问题的过程中,感受数学在生活中的作用,体会最新价值,进一步培养学生的合作意识和创新精神。
重点:归纳整理长方体和正方体这个单元的知识
难点:灵活运用所学知识解决实际问题
知识点一:长方体和正方体的认识
1、两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
2、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。
3、由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体(也叫做立方体)。正方体有12条棱,它们的长度都相等,所有的面都完全相同。
4、长方体和正方体都有6个面、12条棱和8个顶点,只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体,它是一种特殊的长方体。
知识点二:长方体和正方体的表面积
1、长方体或正方体6个面的总面积叫做它的表面积。
2、长方体公式:棱长和=(长+宽+高)×4 底面积(占地面积)=长×宽
侧面积(左面、右面)=宽×高 前(后)面积=长×高
表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
没盖的表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2
3、正方体公式:棱长和=棱长×12 棱长=棱长和÷12
表面积=棱长×棱长×6 (任意一个面积×6)
没盖的表面积=棱长×棱长×5
知识点三:长方体和正方体的体积
1、物体所占空间的大小叫做物体的体积。
2、容器所能容纳物体的体积通常叫做它们的容积。
10、长方体的体积(容积)=长×宽×高=底面积×高
字母公式:v=abh v=sh
3、正方体的体积(容积)=棱长×棱长×棱长=底面积×棱长
4、 读作“a的立方”表示3个a相乘,(即a× a× a)。
5、计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米,立方分米和立方米,可以写成,,。
6、计量液体的体积,如水、油等,常用容积单位升和毫升,也可以写成L和ml。
7、高级单位化成低级单位乘进率;低级单位化成高级单位除以进率。
8、、体积和容积单位之间的进率:
1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米
1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米
1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1升=1000毫升
字母表示:1 =1000 1 =1000 1L=1000ml 1L=1 1ml=1
9、长方体或正方体容积的计算方法,跟体积计算方法相同。但要从容器里面量长、宽、高。
攻略一:长方体和正方体的认识
1、长方体的6个面有时不都是长方形。
2、长方体的长发生变化,这个长方体的左面和右面的大小不变。
3、在实际生活中,并不是所有的长方体形状的物体都有6个面,如长方体形状的鱼缸、游泳池等只有5个面,长方体形状的烟囱、通风管等只有4个面。
4、长方形的长宽高是相对的,把正方体摆正,一般情况下把前面横着的棱叫长,左右面横着的棱叫宽,竖着的棱叫高。
攻略二:长方体和正方体的表面积
1、长方体和正方体的展开图不止一种,但是表面积是固定的。
2、求正方体的表面积只需要计算出一个面的面积就可以求出总面积。
3、解决比较负责的表面积增减变化的问题,通常要先假设棱长为1或者长为1,再通过计算比较,得出正方体或长方体表面积的增减变化规律。
攻略三:长方体和正方体的体积
1、物体的体积与所占空间的大小有关,与物体的形状没有关系。
2、并不是只有棱长是1厘米的正方体的体积才是1立方厘米,一个长、宽、高的积是1立方厘米的长方体,体积也是1立方厘米。
3、如果一个正方体的棱长扩大到原来的n倍,那么它的体积就扩大到原来的n3倍。
4、体积和表面积不是同类量,二者之间不能比较。
5、在计算a3时,不要把a3看作3×a,a3应是a×a×a。
6、只有相邻的两个体积单位间的进率才是1000,判断和互化时首先要看这两个单位是不是相邻的。
7、用小正方体摆大正方体时,要注意长、宽、高的数量都相同。
8、物体的容积并不是物体的体积,体积是指物体自身所占空间的大小,容积是指物体所能容纳物体的体积。
9、计量长方体容器的容积要从里面量长、宽、高,计算的结果比体积小。
10、用排水法求形状不规则的物体的体积时,将物体放入水中后(物体完全浸没在水中),明确水上升的高度才是解题的关键。
一.精挑细选(共5小题,满分10分