内容正文:
9.5探究—使用机械能是否省功北师大版八年级物理下册
一.选择题(共6小题)
1.小明在超市从货架上拿起一个水杯并购买。到家他用这个水杯喝水,在水杯里倒满水后,他从桌面上拿起水杯。则他两次拿起水杯的过程中( )
A.对水杯所做的功都是有用功
B.对水杯所做的功都是额外功
C.购买水杯时,对水杯所做的功是有用功
D.喝水时,对水杯所做的功是有用功
2.施工工地上,一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后和改进前相比( )
A.总功不变,有用功变大 B.总功不变,额外功减小
C.有用功不变,总功减小 D.总功不变,有用功减小
3.如图所示,用两滑轮采用不同的绕绳方法,将同一重物匀速提升相同的高度(不计绳重和摩擦),比较甲、乙装置,正确的是( )
A.F1和F2大小相等
B.两装置绳子自由端移动距离相等
C.两装置所做有用功相等
D.甲装置比乙装置的机械效率大
4.如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两个物体。物体提升相同高度,不计绳重和摩擦,下列说法一定正确的是( )
A.若GA=GB,则η甲<η乙 B.若FA>FB,则GA<GB
C.若FA<FB,则η甲<η乙 D.若FA=FB,则η甲>η乙
5.如图所示装置中,每一个滑轮的质量都相同,提升相同的重物,绳子自由端移动速度相同。忽略绳重、摩擦、空气阻力、水的阻力。下列说法中( )
①甲、乙两个滑轮组的机械效率相同
②丙、丁两个滑轮组的机械效率相同
③甲滑轮组拉力做功的功率最大
④丙、丁物体升高的速度相同
A.只有③④正确 B.只有①③④正确
C.只有①④正确 D.只有②④正确
二.多选题(共3小题)
(多选)6.理解物理概念也是学好物理的关键。下列关于功、功率、机械效率说法正确的是( )
A.功率越大,做功就越快
B.时间越短,功率就越大
C.有用功一定,减小额外功,可以提高机械效率
D.机械效率越高的机械,表明它做的功越多
(多选)7.如图所示甲、乙是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲、乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是( )
A.甲的拉力等于乙的拉力
B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D.如果考虑滑轮质量,图甲装置的机械效率比图乙的大
(多选)8.为了从井中提升物体,小明使用相同的滑轮设计了甲、乙两种方案。不计滑轮与轴及轻绳之间的摩擦,小明将物体提升高度h的过程中,匀速拉动轻绳的速度相同。下列说法正确的是( )
A.甲方案较为省力,乙方案用时更少
B.甲方案用时更少,乙方案较为省力
C.甲方案机械效率小于乙方案机械效率
D.甲方案机械效率大于乙方案机械效率
三.填空题(共4小题)
9.如图所示,分别使用甲、乙、丙三种方式把同一物体M匀速提升至相同高度(绳长不变),测得各拉力大小如图:
(1)利用机械丙提升物体M时 (选填“省力、费力、不省力也不费力”)。
(2)F乙和F丙两个力所做的功分别为W乙、W丙,则W乙 W丙(选填“>、<、=”)。
(3)机械乙与机械丙的效率分别为η乙、η丙,则η乙 η丙(选填“>、<、=”)。
10.图所示,是建筑工地常用来搬运砖块的两种机械(滑轮组和起重机)。观察图中甲、乙两图,可知 图的机械功率较大,观察图中丙图和 图可得出:在相等的时间内,起重机比滑轮组做的功 。(选填“多”或“少”)
11.如图A所示的两种剪刀,正常使用时为了少移动距离,应使用 剪刀(填“甲”或“乙”);这两种剪刀在使用时都 (选填“能”或“不能”)省功;如图B所示,工程车上的起重臂就是一个杠杆,使用它的好处是能够省 ;如图C所示,A装置是 滑轮。
12.如图所示,快递小哥为了把较重的货物装入运输车,用同样的器材设计了甲、乙两种方式把重为400N的货物匀速提升,已知每只滑轮的重力为20N,忽略绳重和摩擦,图甲中人对绳的拉力为 N,甲、乙两种方式做的有用功W甲 W乙、机械效率η甲 η乙。(后两空均选填“>”、“<”或“=”)
四.实验探究题(共1小题)
13.小东想探究“使用动滑轮是否省功”。请你帮他将实验步骤补充完整并回答相应的问题。
(1)实验步骤:
①在弹簧测力计下挂两个钩码,用弹簧测力计将钩码缓慢地匀速竖直向上提升一定高度,并同时用刻度尺测量,记录拉力F1与弹簧测力计移动的距离s1,根据公式W1= ,计算拉力所做的功W1。
②