1.1 动量 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册

第一章 动量守恒定律 第 1-2 节 动量 冲量 导入新课：演示实验（一） 用两根长度相同的线绳，分别悬挂两个完全相同的钢球 A、B，且两球并排放置。拉起 A 球，然后放开，该球与静止的 B 球发生碰撞，B球运动的高度会有什么特点？ 结论：碰撞后 A 球停止运动而静止，B 球开始运动，最终摆到和 A球拉起时同样的高度。A的速度传递给了B 猜想：碰撞前后，两球速度之和是不变的？ 导入新课：演示实验（一） 将上面实验中的A球换成C球，使C球质量大于B球质量，用手拉起C球至某一高度后放开，撞击静止的B球。 实验结论：B摆起的最大高度大于C球被拉起时的高度，碰撞后B球获得较大的速度 猜想：碰撞前后，两球速度之和并不是不变的，两球碰撞前后的速度变化跟它们的质量有关系。 导入新课：演示实验（二） 两辆小车都放在滑轨上，用一辆运动的小车碰撞一辆静止的小车，碰撞后两辆小车粘在一起运动。小车的速度用滑轨上的光电计时器测量。下表中的数据是某次实验时采集的。其中，m1 是运动小车的质量，m2是静止小车的质量 ；v 是运动小车碰撞前的速度，v′是碰撞后两辆小车的共同速度。 【结论】从实验的数据可以看出，此实验中两辆小车碰撞前后，动能之和并不相等，但是质量与速度的乘积之和却基本不变。 讲受新课：一、 动 量 2.单位：千克•米每秒( kg•m/s) 1. 定义：在物理学中，把物体的质量 m 和速度 v的乘积叫做物体的动量 p，用公式表示为 3. 对动量的理解 (2) 瞬时性：是状态量，与某一时刻相对应。速度取瞬时速度。 (1) 矢量性:方向由速度方向决定，与该时刻的速度方向相同,运算遵循三角形法则或者平行四边形定则。 (3) 相对性：与参考系的选择有关，一般以地球为参考系。速度v为物体的对地速度。 p=mv v1 m1 m2 v2 m1 讲受新课：二、动量的变化量 1.某段运动过程（或时间间隔）末状态的动量 p′跟初状态 的动量 p的矢量差，称为动量的变化（或动量的增量）， 即 2.动量变化的三种情况： 大小变化、方向改变或大小和方向都改变。 p p,′ p = p' - p 3.同一直线上动量变化的运算： Δp p Δp p,′ p p ,′ v v′ p = p' - p P P′ 4.不在同一直线上的动量变化的运算，遵循平行四边形定则或者三角形定则： ΔP P P′ ΔP 三角形法则：从初动量的矢量末端指向末动量的矢量末端 讲受新课：二、动量的变化量 1.动量相同的物体运动方向不一定相同。(　　) 2.质量大的物体的动量一定大。(　　) 3.物体的动量越大,则物体的惯性就越大。(　　) 4.质量和速率都相同的物体的动量一定相同。(　　) × 解析:动量相同指动量的大小和方向均相同,而动量的方向就是速度的方向即运动方向,故动量相同的物体运动方向一定相同。 × 解析:动量是质量和速度的乘积,因此质量大、速度小的物体的动量可能小。 × × 解析:动量是矢量,它的方向与速度的方向相同,而质量和速率都相同的物体,其动量大小一定相同,但方向不一定相同。 课堂练习 讲受新课：三、动量和动能的比较 v m m v p = mv v 课堂练习 题1.若某个物体的动量发生了变化,则物体运动的 (　　) A. 速度大小一定改变 B. 动能一定改变了 C. 加速度一定不为零 D. 合外力可能为零 【解析】动量是矢量,动量发生变化,对于同一物体,质量不变,一定是速度发生变化（可能只是方向变化）；因此物体的加速度不为零，由牛顿第二定律可知合外力一定不为零；Ek=p2/2m，若动量方向改变而大小不变，则动能可能不变（如匀速圆周运动）。 C 例2.下列关于动量和动能的说法中,正确的是(　　) A.一个物体的动量不变,其动能一定不变 B.一个物体的动能不变,其动量一定不变 C.两个物体的动量相等,其动能一定不等 D.两个物体的动能相等,其动量一定不等 解析:一个物体的动量不变,则速度的大小一定不变,其动能一定不变,选项A正确;一个物体的动能不变,则速度的大小不变,但是方向不一定不变,其动量不一定不变,例如匀速圆周运动的物体,选项B C 课堂练习 规定正方向 P P′ ΔP 3.一个质量是0.1kg的钢球，以6m/s的速度水平向右运动，碰到一块坚硬的障碍物后被弹回，沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动，碰撞前后钢球的动量有没有变化？变化了多少？方向如何？ 课堂练习 解：取水平向右的方向为正方向，碰撞前钢球的速度v