精品解析:2023年山东省东营市实验中学中考二模语文试题

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2023-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 东营市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 446 KB
发布时间 2023-05-19
更新时间 2023-06-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-05-19
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来源 学科网

内容正文:

东营市实验中学学业考试复习质量反馈 语文学科 (总分120分 考试时间110分钟) 注意事项: 1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。 2本试题不分ⅠⅡ卷,所有答案都写在答题卡上,不要直接在本试卷上答题。 3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域,不得超出规定范围。 一、积累运用(共20分) 1. 给加点的字注音,根据拼音写出汉字。 历史的维度,铸就了格局的宏阔:人心的向背,定义了最大的政治。百年风云,变了人间——改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军,大党大国大擘画,大道之行步lǚ铿锵。 ①擘_________ ②lǚ__________ 2. 依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是( ) ①这部电视剧凭借扣人心弦的故事情节和细腻的人物形象塑造赢得观众的广泛赞誉, 了影视剧的新风尚。 ②“两岸治理”可以在 两岸“关系”发展的现实前提下,在决策上实现两岸公共物品的最优供应,在学术研究中促进两岸学界话语规范的趋近。 ③尽管阅读推广已经在全社会的推动下,有了 进步,但是,我们还是没有充分认识到童书的价值。 ④涵养静气,绝非暮气沉沉,而是多一些 、少一些浮躁,多一些镇定自若、少一些进退失据。 A. 引领 契合 长足 沉稳 B. 引导 适合 长远 沉稳 C. 引领 适合 长远 自在 D. 引导 契合 长足 自在 3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A. 东营夜市蓬勃兴起,特色小吃、手工艺品、街头艺术……各种摊位摩肩接踵,一派生机勃勃的景象。 B. 随着居民素质的不断提高,社区公共设施被破坏、公共配件不胫而走的现象大幅减少。 C. 东江湖面烟波浩渺,两岸青林翠竹,风景如画。但有个别游客乱扔乱吐,其不文明行为令人大跌眼镜,叹为观止 D. 《经典咏流传》将古典高稚诗词和现代优美的旋律完美触合,二者相得益彰,让传统文化在古今映照中得以传承和发扬。 4. 下列句子中没有语病的一项是( ) A. 双减政策的推广与实施,撬动了新时代教育教学改革,也让学校找到了一条特色育人之路。 B. 无论什么职业,无论身处何方,只要有追求、有闯劲、敢奋斗,任何人都可以在梦想的舞台上实现人生价值。 C. “农家书屋”工程实施以来,全国已经至少建成了60万个以上的“农家书屋”,这些书屋已经成为慰藉农民心灵的精神家园, D. 评价艺术作品是否优秀不能仅凭流量多这一标准,内容品质、价值含量、美誉度等更应该成为评价机制的主要内容。 填空。(5分) 5. 边塞风光在诗人笔下常常千姿百态,气象壮阔。请根据提示完成下表。 诗句 边寒风光 作者作品 ① 写出了边塞黄昏之下城门紧闭景象 范仲淹《渔家傲·秋思》 ② 写出了塞外独特而又壮阔的风光 王维《使至塞上》 ③ 巧妙地用春景写出了边塞特有的雪后美景 岑参《白雪歌送武判官归京》 ④ 渲染了战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面 李贺《雁门太守行》 ⑤ 运用环境描写,侧面渲染,写出了军旅生活的艰苦 《木兰诗》 名著阅读。(2分) 6. 结合《骆驼祥子》的阅读,完成下列两项任务。 “告诉你,祥子,搁在兜儿里的,一个子永远是一个子!放出去呢,钱就会下钱!没错儿,咱们的眼睛是干什么的?瞧准了再放手钱,不能放秃尾巴鹰,当巡警的到时候不给利,或是不归本,找他的巡官去!一句话,他的差事得搁下,敢!打听明白他们放饷的日子,堵窝掏:不还钱,新新!将一比十,放给谁,咱都得有个老底,放出去,海里模锅,那还行吗?你听我的,准保没错!” 坐了许久,他偷偷地用那只大的黑手向腰间摸了摸。点点头,手停在那里:待了会儿,手中拿出一摞儿钞票,数了数,又极慎重地藏回原处。他的心完全为那点钱而活动着:怎样花费了它,怎样不教别人知道,怎样既能享受而又安全。他已不是为自己思索,他已成为钱的附属物,一切要听它的支配。 (1)个性化的语言是第一段的特点,语言描写表现了高妈的什么特点? (2)读完全书,祥子最终走向毁灭的命运悲剧,无疑会给你强烈的震撼,到底是什么力量毁灭了这个曾经生气勃勃的人?悲剧的原因何在?谈谈你的观点。 综合性学习。(5分) 7. 某初中学校开展以“以劳动教育赋能青少年成长”为主题的综合性学习活动,邀你参加。 材料一】 2022年4月21日,教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标,于2022年秋季学期开始执行。 【材料二】 某基础教育科学研究所的调查报告显示,美国小学生平均每天的劳动时间为1.2小时,韩国0.7小时,法国0.6小时,英国0.5

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