第8单元 跟踪练(25) 神经调节(Word练习)-【优化指导】2024高考生物一轮复习高中总复习·第1轮(老教材 新高考)

2023-09-15
| 9页
| 86人阅读
| 1人下载
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

跟踪练(25) 神经调节 一、选择题 1.(2023·黑龙江鹤岗模拟)下面分别是神经元结构示意图和反射弧结构示意图。下列叙述正确的是(  ) A.神经元由细胞体、长的树突、短的轴突共同构成 B.刺激神经元,神经元一定均能产生兴奋,并传导兴奋 C.③是效应器,由传出神经末梢与其所支配的肌肉或腺体等构成 D.完整的反射弧只需要2个神经元参与组成即可 C 解析:神经元由细胞体、短的树突、长的轴突共同构成,A错误;神经元受到适宜且一定强度的刺激才能产生兴奋,并传导兴奋,而非有刺激即可,B错误;③是效应器,由传出神经末梢与其所支配的肌肉或腺体等构成,C正确;完整的反射弧至少需要2个神经元参与组成,D错误。 2.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表: 刺激部位 反应 破坏前 破坏后 左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩 右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩 上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是(  ) ①感受器和传入神经 ②效应器 ③传入神经和传出神经 ④传入神经和效应器 ⑤感受器和传出神经 A.②或③或⑤ B.②或③或④ C.③或④或⑤ D.①或②或④ C 解析:若只有左后肢的感受器和传入神经受损,则破坏后,刺激右后肢时,左后肢也会收缩,①错误;若只有左后肢的效应器受损,则破坏后,刺激左后肢时,右后肢也会收缩,②错误;若左后肢的传入和传出神经都受损,则符合题干实验现象,③正确;若左后肢的传入神经和效应器都受损,则符合题干实验现象,④正确;若左后肢的感受器和传出神经都受损,则符合题干实验现象,⑤正确。故选C。 3.(2023·安徽池州模拟)当脚踩到一个尖锐物时会产生屈肌反射,伤者主要通过弯曲而远离伤害性刺激(尖锐物),必要时身体的承重被转移至另一条腿,以下解释不正确的是(  ) A.该反射是由来自皮肤的感受器接受刺激开始的 B.屈肌反射是由位于脊髓的神经中枢决定的 C.承重转移时另一条腿也会出现肌肉的收缩和舒张 D.大脑不参与受伤害产生痛觉并远离的过程 D 解析:反射一般从感受器接受刺激开始,到效应器作出反应为止,A正确;屈肌反射为非条件反射,是由位于脊髓的神经中枢决定的,B正确;承重转移时,另一条腿屈肌抑制,伸肌兴奋,因此会出现肌肉的收缩和舒张,C正确;产生感觉一般都需要高级中枢(大脑皮层)的参与,D错误。 4.黑暗环境中,脊椎动物视杆细胞膜上的Na+、K+通道开放,Na+内流,K+外流。受到光照后,细胞内的cGMP浓度降低,Na+通道关闭,K+通道仍然开放。视杆细胞通过这种电位变化影响神经递质的释放,最终将光信息传导出去。下列说法错误的是(  ) A.黑暗环境中,视杆细胞内的cGMP浓度较高可能是使Na+通道开放的原因   B.视杆细胞内的Na+浓度低于细胞间隙 C.受到光照后,视杆细胞能形成动作电位 D.黑暗环境中,Na+内流的方式为协助扩散 C 解析:受到光照后,细胞内的cGMP浓度降低,Na+通道关闭,推测黑暗环境中,视杆细胞内的cGMP浓度较高可能是使Na+通道开放的原因,A正确;视杆细胞内的Na+浓度低于细胞间隙,B正确;受到光照后,视杆细胞Na+通道关闭,所以不能形成动作电位,C错误;黑暗环境中,Na+内流的方式为协助扩散,D正确。 5.(2023·湖南长沙模拟)如图表示神经元及其联系,图2为图1中两个神经元相联系的部位局部放大。以下分析正确的是(  ) A.图中①所示结构为树突,④所示结构为突触小体 B.图2中兴奋传递的方向为②→③ C.兴奋传至X处时,细胞膜内电位由负电位变为正电位 D.X处兴奋时,神经元膜内的Na+浓度会高于膜外 C 解析:图中①短而多,为神经元的树突,④所示结构为突触小泡,A错误;兴奋在神经元之间的传递是单向的,神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,则图2中兴奋传递的方向为③→②,B错误;兴奋传至X处时,Na+内流,细胞膜内电位由负电位变为正电位,C正确;无论静息状态还是兴奋状态,膜内的Na+浓度始终低于膜外,D错误。 6.咳嗽反射是一种防御性反射。当喉、气管或支气管的黏膜受到刺激时,兴奋经迷走神经传入延髓咳嗽中枢,接着声门紧闭,呼气肌强劲收缩,使胸肺内压和腹内压上升,随后声门打开,气体以高速冲出形成咳嗽反射。下列分析错误的是(  ) A.喉、气管和支气管的黏膜存在感受器,接受刺激后产生兴奋 B.迷走神经以电信号和化学信号的形式将兴奋传导到咳嗽中枢 C.咳嗽反射的效应器为呼气肌,呼气肌收缩前发生氯离子内流 D.咳嗽有利于使黏附在气管、支气管壁的分泌物或异物脱落并咳出 C 解析:感受器能接受刺激产生兴奋,题

资源预览图

第8单元 跟踪练(25) 神经调节(Word练习)-【优化指导】2024高考生物一轮复习高中总复习·第1轮(老教材 新高考)
1
第8单元 跟踪练(25) 神经调节(Word练习)-【优化指导】2024高考生物一轮复习高中总复习·第1轮(老教材 新高考)
2
第8单元 跟踪练(25) 神经调节(Word练习)-【优化指导】2024高考生物一轮复习高中总复习·第1轮(老教材 新高考)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。