第6单元 第20讲 基因的表达（Word教参）-【优化指导】2024高考生物一轮复习高中总复习·第1轮（老教材 新高考）

第20讲　基因的表达 素养目标 1.结合DNA双螺旋结构，阐明DNA分子转录、翻译的过程。(生命观念、科学思维) 2.通过实例分析基因与性状的关系。(生命观念) 3.通过掌握某药物的作用机理及有关中心法则的内容，形成关注社会、关注人类健康的理念。(社会责任) 　基因指导蛋白质的合成 1.RNA的结构与功能 2.遗传信息的转录 (1)概念：以DNA的一条链为模板，按碱基互补配对原则合成RNA的过程。 (2)过程(见下图) 3.遗传信息的翻译 (1)概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 (2)场所或“装配机器”：核糖体。 (3)条件 模板 原料 能量 酶 搬运工具 mRNA 氨基酸 ATP 多种酶 tRNA (4)过程 (5)产物：肽链蛋白质 1.辨析正误 (1)与DNA相比，RNA特有的物质是核糖和尿嘧啶。(　　√　　) (2)真核生物的tRNA呈三叶草结构。(　　√　　) (3)tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息。(　　×　　) (4)转录和翻译都是以mRNA为模板合成生物大分子的过程。(　　×　　) 2.教材深挖 [必修2 P67拓展]据图思考： (1)图中a、b、c依次为哪种物质或结构？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)图示翻译方向是A→B还是B→A，判断依据是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)图中c所指的3条链的氨基酸序列是否相同？为什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)a是mRNA，b是核糖体，c是肽链。 (2)由c中三条链越往B侧越长，可确认翻译方向是A→B。 (3)图中c所指的3条链的模板相同(均为a)，故其氨基酸序列相同。 1.对比分析DNA复制、转录和翻译 DNA复制 转录 翻译 场所 主要在细胞核中 主要在细胞核中 细胞质中的核糖体 模板 亲代DNA的两条链 DNA的一条链 mRNA 原料 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 20种氨基酸 条件 解旋酶、DNA聚合酶、ATP等 RNA聚合酶、ATP等 酶、tRNA、ATP等 产物 2个双链DNA分子 一条单链RNA(mRNA或tRNA或rRNA) 肽链 特点 半保留复制；边解旋边复制 边解旋边转录 一条mRNA上可结合多个核糖体，同时合成多条肽链 遗传信息传递 DNA→DNA DNA→RNA mRNA→蛋白质 2.遗传信息、密码子、反密码子 (1)相关概念辨析 (2)氨基酸与密码子、反密码子的数量关系 ①一种氨基酸可对应一种或几种密码子(即密码子的简并)，可由一种或几种tRNA转运。 ②除终止密码子外，一种密码子只能决定一种氨基酸；一种tRNA只能转运一种氨基酸。 角度 基于转录和翻译过程，考查生命观念及科学思维 1.如图为某生物细胞中基因X的表达过程，下列相关叙述正确的是(　　) A.完成过程①的模板是α链 B.过程①和②均在细胞核中完成 C.缬氨酸的密码子是CAA D.mRNA中G的比例与基因X一般不同 D　解析：过程①以DNA的一条链为模板合成mRNA，所以为转录，根据mRNA碱基序列再结合碱基互补配对原则可知，转录的模板是β链，A错误；过程①为转录，主要发生在细胞核中，过程②为翻译，主要发生在细胞质中的核糖体上，B错误；根据mRNA碱基序列以及起始密码子为AUG，再结合翻译出的肽链中氨基酸的顺序可知，缬氨酸的密码子是GUU，C错误；DNA为双链结构，mRNA为单链结构，mRNA是以DNA的一条链为模板合成的，且基因中有一些不转录的片段，故mRNA中G的比例与基因X一般不同，D正确。 2.(2021·湖南高考，T13改编)细胞内不同基因的表达效率存在差异，如图所示。下列叙述不正确的是(　　) A.细胞能在