河北省沧州市盐山县2022-2023学年高一下学期期中考试地理试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2023-05-19
| 2份
| 7页
| 138人阅读
| 0人下载

内容正文:

2022~ 2023学年度第二学期高一年级期中考试 地 理 试 题 考生注意 昌 1.本试卷分选择题和非选择题两部分 。满分 100分 ,考试时间 75分钟 。 2.答题前 ,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时 ,请将答案答在答题卡上 。选择题每小题选出答案后 ,用 2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答 4.本卷命题范围:湘教版必修第二册第一章至第四章第一节。 一、选择题 昌本大题共 16小题 :每小题3分 :共 48分。在每小题给出的四个选项中 :只有一个选 项是符合题目要求的。 第七次人口普查结果显示 ,我国“人户分离"人口总数为 49276万人 ,与第六次人口普查相比 , “人户分离"人口数量增长了 8.52% 。“人户分离"是指中华人民共和国境内公民的经常居住地和 常住户 口登记地不一致 ,“人户分离"现象包括两种形式 ,分别是“有户(籍)无人"和“有人无户 (籍)"。据此完成 1~ 2题。 1.我国"人户分离"人口数量大幅增加的主要原因是 A.房产行业的兴起 C.婚育观念的转变 B.区域间经济发展差异大 D.乡村教育设施不断完善 2.下列省(市)"有人无户(籍)"现象最为普遍的是 A.河北省 B.青海省 C.安徽省 D.北京市 下图为某年京津冀城市群资源环境承载力比较示意图 ,资源环境承载力得分越高 ,说明承 载能力越强 。据此完成 3~4题。 3.京津冀城市群各城市的资源环境承载力 A.北京最弱 B.沧州最强 C.分布不均衡 D.差距均较大 4.提高京津冀城市群资源环境承载力的合理措施是 A.转变经济发展模式 C.鼓励生育增加人口 B.提高人均消费水平 D.大力开发能源资源 我国城镇化率的快速提升,对世界城镇化率有着重大贡献,但也存在一 些问题,如环境恶 化、住房紧张、资源短缺等。有专家学者指出,未来在现有城镇化当中要坚持以人为本的新型城 镇化发展目标,注重城市化发展质量,逐步实现从“人口城镇化"到“人的城镇化"的转变。 下图 为 1986~2016年我国与美国不同时段对世界城镇化率的贡献率。据此完成 5~7题 。 5.图示时期我国 A.1993年城镇化水平最高 C.2016年城镇化水平最高 6.与美国相比,图示时期内我国 A.城镇化动力强 C.城镇化水平高 B.1995出现逆城市化现象 D.城镇化水平不断下降 B.城镇化人口数量较少 D.城镇化发展速度较慢 7.为实现坚持以人为本的新型城镇化目标,今后我国应 A.加大耕地开发力度 C.重点发展城市经济 B.增加城市建筑的高度 D.改善流动人口居住条件 云南省泸西县城子古村拥有云南最具特色彝汉结合的独特古村落景观。 土掌房为彝族先 民的传统民居,后期融合了部分汉族民居的特点,逐步形成具有鲜明地方特色的民居建筑。建 造都是就地取材,以石为墙基,用土坯砌墙或用土筑墙,平台房顶可用来作为晒场,冬暖夏凉。 全村房屋墙连墙,下一 家的屋顶即为上一 家的场院,层层而上,直达山顶,故村落里的房顶和道 路很难分辨。右图为土掌房景观图,据此完成 8~9题 。 8.土掌房平台房顶的设计体现出当地的地理环境特征是 A.多火山、地震 B.高寒缺氧 C.湿热 ,多虫鼠 D.降水少 ,光照足 9.该地民居"层层而上……房顶和道路很难分辨"的主要影响因素是 A.道路的规划设计 B.地形地势 C.彝汉文化的交融 D.河流水系 甘肃省定西市是黄土高原上典型的贫瘠之地 身但马铃薯产量在全国地级市中排名第一身且 个大质优、口感醇香 。 当地采用黑色地膜全膜覆盖进行栽培 。河南省开封市的通许区和祥符区 是河南省马铃薯的主产区 。下图为定西市和开封市地理位置示意图 身据此完成 10~12题 。 10.定西市马铃薯品质优良的有利自然条件是 A.高温多雨 C.昼夜温差大 11.采用黑色地膜覆盖栽培的好处是 A.减少水分的蒸发 C.增加地面反射率 B.地形平坦 D.灌溉水源充足 B.加快夜间热量散失 D.增加作物光照量 12.与定西市相比 ,开封市种植马铃薯的突出优势是 A.降水季节变化小 C.劳动力价格低 B.政府政策支持 D.距离消费市场近 盲盒是指消费者不能提前得知具体产品款式的玩

资源预览图

河北省沧州市盐山县2022-2023学年高一下学期期中考试地理试题
1
河北省沧州市盐山县2022-2023学年高一下学期期中考试地理试题
2
河北省沧州市盐山县2022-2023学年高一下学期期中考试地理试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。