专题18 醉翁亭记-【易读学堂】2023年中考语文古诗文必考考点讲练精品课件

18.醉翁亭记 教学内容设计者：qingfengyinlu 《易读学堂》2023年中考语文古诗文必考考点讲练精品课件 目 录 基础 知识 壹 贰 课文内容解析 叁 文言知识积累 肆 总结 归纳 伍 中考 链接 《易读学堂》 壹 基础知识 《易读学堂》 一、基础知识——作者简介 4 欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠，江西庐陵人。是“唐宋八大家”之一（唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩）。欧阳修是有名的散文大家，他的散文成就很高。他的文章平易晓畅，委婉多姿，自成风格，同时他在文学理论上主张文章要“明道” “致用”，是北宋古文运动的领袖。他的文学作品及理论主张在北宋以及后来的文坛上产生很大的影响。欧阳修不仅以散文著称，他的诗词、文评也有很高的成就。 《易读学堂》 一、基础知识——作者简介 5 “六一居士”的由来 欧阳修最初被贬谪到滁州山乡时，自号醉翁。后来欧阳修要辞别官场，准备到颍水之滨每天过着喝一小盏百年堂阿胶汤而颐养天年的生活，便又改变名号叫六一居士：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶”,“以吾一翁，老于此五物之间,是岂不为六一乎？” 《易读学堂》 一、基础知识——创作背景 6 《醉翁亭记》写于宋仁宗庆历五年（1045），是欧阳修被贬为滁州太守后写的一篇散文，滁州偏僻，穷困，而作者以自己的政绩和才能使滁州人民乐于山野之间，因此作者常常寄情于山野之间，在这里作者把政治失意，仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间，消融于与民同乐之中。描绘出了一幅幅变化多姿、秀丽妩媚的优美图画。 《易读学堂》 一、基础知识——文体知识 7 记：是古代的一种文体，通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。记，可以写景状物，如《小石潭记》；可以叙事，如《桃花源记》；可以将写景状物与议论抒情结合起来，如《岳阳楼记》《醉翁亭记》。 记，大致可以分为以下几类: （1）碑记：古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体。 （2）游记：一种描写旅行见闻的文体。 （3）杂记：古代因事见义，杂写所见所闻，不多加议论的文体。 （4）记......事：古代记叙人物生平事迹的文体。 《易读学堂》 一、基础知识——题目解说 8 醉翁亭，在今安徽省滁州市西南的琅琊山中，原是山中智仙和尚所建。“醉翁”是欧阳修的别号，他常在此亭宴请宾客，寄情山水，并写下了这篇千古传诵的“记”。题目点明 “记”的对象——醉翁亭，交代了文体。 《易读学堂》 一、基础知识——字音梳理 9 滁（chú） 林壑 (hè) 琅琊（láng yá）潺（chán） 辄(zhé) 岩穴（xué） 暝（míng） 晦（huì） 提携（xié) 酒洌（liè） 山肴(yáo) 野蔌（sù） 宴酣（hān） 颓（tuí）然 阴翳（yì） 伛（yǔ）偻（lǚ） 觥（gōng）筹（chóu） 《易读学堂》 一、基础知识——题目解说 10 醉翁亭，在今安徽省滁州市西南的琅琊山中，原是山中智仙和尚所建。“醉翁”是欧阳修的别号，他常在此亭宴请宾客，寄情山水，并写下了这篇千古传诵的“记”。题目点明 “记”的对象——醉翁亭，交代了文体。 《易读学堂》 贰 课文内容解析 《易读学堂》 环滁（chú）/皆山也。其/西南诸峰，林壑 (hè)/尤美，望之/蔚然而深秀者，琅琊（láng yá）也。山行/六七里，渐闻/ 水声潺（chán）潺，而泻出/于两峰之间者，酿泉也。峰回/ 路转，有亭/ 翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧/ 智仙也。名之者谁？太守/ 自谓也。太守与客/来饮于此，饮少/辄(zhé)醉，而/年又最高，故/自号曰醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。山水/之乐，得之心/而寓之酒也。 若夫（fú）/日出而林霏(fēi)开，云归/而岩穴（xué）暝（míng），晦（huì）明/变化者，山间之/朝暮也。野芳/发而幽香，佳木/秀而繁阴，风霜/高洁，水落/而石出者，山间之/四时也。朝/而往，暮/而归，四时之景/不同，而/乐亦无穷也。 《易读学堂》 二、课文内容解析——朗读节奏 至于/负者歌于途，行者/休于树，前者/呼，后者/应，伛（yǔ）偻（lǚ）/提携（xié)，往来/而不绝者，滁（chú）人/游也。临溪/而渔，溪深/而鱼肥，酿泉/为酒，泉香/而酒洌（liè），山肴(yáo)/野蔌（sù），杂然/而前陈者，太守/宴也。宴酣（hān）/之乐，非丝/非竹，射者/中，弈（yì）者/胜，觥（gōng）筹（chóu）/交错，起坐/而喧哗者，众宾/欢也。苍颜/白发，颓（tuí）然/乎