2023年高考模拟考精选题（二）生物

2023年高考模拟考精选题（二） 生 物 本试卷共8页，21小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必将自己所在的市（县、区）、学校、班级、姓名、考场号、座位号和考生号填写在答题卡上，将条形码横贴在每张答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．某高校生科院举行培养基微生物艺术设计大赛，下图是其中的一部分作品，作品所用的微生物材料包括大肠杆菌和枯草芽孢杆菌等，下列有关说法不正确的是： A．培养作品所用的培养基为固体培养基 B．在绘画过程中，接种微生物的方法是稀释涂布平板法 C．作品“佩奇”、“科学家”和“偶遇”的颜色不同是因为平板中的微生物不同 D．作品形象清晰完整，说明培养过程中无菌操作符合规范 2．研究发现，动物细胞能量不足是组织衰老和退行性疾病发生的关键原因。近日，浙大科研团队首次实现用软骨细胞膜包封的植物类囊体跨物种递送到动物体衰老病变的细胞内，让动物细胞也拥有植物光合作用的能量。下列叙述错误的是： A．用动物自身的细胞膜包封植物类囊体，可以有效地避免免疫排斥 B．类囊体能够被衰老的软骨细胞摄取，体现生物膜具有流动性 C．类囊体产生的ATP和NADH是细胞再生修复不可或缺的能量来源 D．上述研究结合光疗，可为退行性骨关节炎等疾病的治疗提供新的思路 3．分析下列甲、乙、丙三图，说法正确的是： A．若图甲曲线表示的是喜阴植物的光合速率受光照强度的影响，则喜阳植物的曲线与此比较，b 点向左移，c 点向左移 B．乙图中，若植物长期处于 t4℃的温度下，植物能够生长 C．若图丙代表两类色素的吸收光谱，则 f 代表类胡萝卜素 D．若图甲为植物在正常培养液中培养所得结果，现移入缺镁培养液中培养，则 b点右移，c 点左移 4．如图所示，自然选择有三种类型：①稳定选择：淘汰种群中极端变异个体、保留中间类型个体；②分裂选择：按照不同方向保留种群中极端变异个体、淘汰中间类型个体；③单向选择：保留种群中趋于某一极端变异个体、淘汰另一极端变异个体。下列叙述错误的是： A．图②中的个体存在表型差异，与基因的多样性密切相关 B．三种选择类型均会引起种群发生基因突变、基因重组或染色体变异 C．种群内可遗传的有利变异和环境的定向选择是三种类型形成的必要条件 D．三种类型的自然选择过程中，生物与环境之间都会发生协同进化 5．过敏性鼻炎是一种儿童常见病，其发生与鼻黏膜分泌的P物质有关，机制如下图。下列叙述正确的是： A．过敏原初次刺激特异性个体不会发生免疫反应 B．过敏原与浆细胞表面受体结合后刺激其分泌IgE抗体 C．P物质引起鼻黏膜毛细血管扩张会导致组织液减少 D．找出并避免再次接触过敏原是预防过敏性鼻炎的主要措施 6．植物生长发育的调控由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成。下列叙述错误的是： A．植物细胞中光敏色素能将光信号转化成其他信号，最终传导到细胞核影响特定基因的表达 B．重力能被植物根、茎中的某些细胞或某些物质感知并被转化成影响生长素运输的信号 C．从“唤醒沉睡的种子”到“瓜熟蒂落”的多种化学反应均需要植物激素直接参与 D．树木的年轮和植物的春化作用体现了温度参与植物的生长发育调节 7．近年兴起的“科技食品”——细胞培养肉是通过体外培养动物细胞制造出来的肉类，其生产流程如下图所示，相关叙述不正确的是： A．肌卫星细胞应具有较强的细胞增殖和肌肉分化能力 B．用纤维素酶处理剪碎的肌肉组织以分离肌卫星细胞 C．无血清培养基的组分明确可控、病毒感染风险小 D．生产细胞培养肉存在食品安全、技术滥用的风险 8．助力“美丽乡村”建设，科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复，先后向水体引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。经过一段时间，水体基本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标。下列相关叙述正确的是： A．治理前的水体不能实现自我净化，说明该生态系统没有稳定性 B．引进的芦苇、香蒲在与藻类竞争光照的过程中具有优势，抑制藻类生长繁殖 C．美丽乡村建设过程中涉及到生物多样性的直接价值和间接价值，且直接价值大于间接价值 D．放