第23课《太空一日》课件（共21张PPT） 2022-2023学年部编版语文七年级下册

五千年前,中国人仰望星空和黑暗,畅想嫦娥奔月;一千年前,中国人透过时间和空间,镌刻敦煌飞天;40多年前,中国人穿过飓风和火焰,升空东方红1号;20年前,中国热带着自豪和期盼发射神舟五号载人飞船。今天,就让我们跟随着杨利伟,一起经历太空一日。 太空一日 杨利伟 搜集并了解“神舟五号”载人飞船发射的新闻报道,积累“炽热”“俯瞰”“惊心动魄”等常考词语。 运用浏览的方法快速了解课文主要内容,把握本文的结构特点。(重点) 体会作者严谨、科学的态度,并感受文章字里行间蕴含的情感。(重点、难点) 学习目标 作者介绍 杨利伟,辽宁绥(suí)中人,中国载人飞船工程首飞航天员。 2003年10月15日,杨利伟乘“神舟五号”载人飞船进入太空,成为中国进入太空的第一人。同年11月被授予“航天英雄”荣誉称号,并颁获“航天功勋”奖章。 背景链接 “神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一,简称“神五”,是中国载人航天工程发射的第五艘飞船,也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。2003年10月15日,杨利伟作为执行我国首次载人航天飞行任务的航天员,乘“神舟五号”飞船在太空飞行了21小时23分钟,成为中国进入太空的第一人,实现了中华民族千年的飞天梦想。 2010年5月,解放军出版社推出他耗时两年亲笔写成的自传《天地九重》。书中,他对进入太空的所经、所历、所见、所感做了最为全面、详尽的描述。 背景链接 炽热( ) 赫兹( ) 舷窗( ) 轮廓( ) 俯瞰( ) 确凿( ) 遨游( ) 严谨( ) 烧灼( ) 屏息( ) 无虞( ) 五脏六腑( ) 千钧重负( ) 屏息凝神( ) 惊心动魄( ) 耐人寻味( ) chì hè xián kuò kàn záo áo jǐn zhuó bǐnɡ yú zànɡ 字词清单 jūn bǐnɡ pò nài 字词清单 构成图形或物体的外缘的线条。( ) 形容处事从容不迫,毫不费力。( ) 比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。( ) 意味深长,值得仔细体会琢磨。( ) 形容使人感受很深,震动很大。( ) 应付自如 轮廓 本末倒置 耐人寻味 惊心动魄 整体感知,梳理文章内容 快速浏览课文,概述每部分的主要内容,并借助各部分的小标题,把握文章的主要内容。 1.起飞时的生死考验 2.太空中的真实所见 3.飞船上的声音探究 4.返回途中的惊险际遇 杨利伟在飞船升空的过程中曾因飞船共振感到五脏六腑都要碎了。绕地球飞行时,他仔细观察了地球表面,没有看见任何单体建筑物,包括长城,但他听到了神秘敲击声,却不明就里。在返回地面时,飞船舷窗出现了裂纹,但他最终还是平安返回地球。 抓住细节,体会太空惊险 (1)起飞阶段: 火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生共振。 ——这让我感到非常痛苦。 意外出现了。共振以曲线的形式变化着,感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。 ——我几乎无法承受,觉得自己快不行了。 太空一日充满紧张和意外,请同学们梳理出杨利伟遇到的意外情况,他相应地又有怎样的心理感受或举动? 抓住细节,体会太空惊险 (2)飞行阶段: 当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉令人难受,明明朝上坐的,却感觉脑袋冲下。 ——在这种情况下,没有别的办法,只能完全靠意志克服这种错觉。 太空一日充满紧张和意外,请同学们梳理出杨利伟遇到的意外情况,他相应地又有怎样的心理感受或举动? 抓住细节,体会太空惊险 (2)飞行阶段: 我在太空还遇到一个至今仍然不明的情况,那就是时不时出现敲击声。 ——但自己还是很紧张,因为第一次飞行,生怕哪里出了问题。 太空一日充满紧张和意外,请同学们梳理出杨利伟遇到的意外情况,他相应地又有怎样的心理感受或举动? 抓住细节,体会太空惊险 (3)返回阶段:归途险象环生 右边的舷窗开始出现裂纹。窗外烧得跟炼钢炉一样,玻璃窗开始出现裂纹,那种纹路就跟强化玻璃杯打碎后的那种小碎纹一样,这种细密的碎纹,眼看着越来越多…… ——说不恐惧那是假话……我的汗出来了,这时候舱内的温度也在升 高,但并没有高到让我瞬间出汗的程度,其实主要还是因为紧张。 左边的舷窗也开始出现裂纹 ——我反而放心一点了:哦,可能没什么大问题!因为如果是故障, 重复出现的概率并不高。 太空一日充满紧张和意外,请同学们梳理出杨利伟遇到的意外情况,他相应地又有怎样的心理感受或举动? 抓住细节,体会太空惊险 太空一日充满紧张和意外,请同学们梳理出杨利伟遇到的意外情况,他相应地又有怎样的心理感受或举动? (3)返回阶段: 随着一声巨响,你会感到突然减速;引导伞一开,使劲一提,会把人吓一跳;减速伞一开,又往那边一拽;主伞开时又把你拉向另一边。每次力量都相当重,飞船晃荡