第四章 第4课时 海一气相互作用-【直击双1流】2024高考地理一轮复习讲义

第 4 课时　 海—气相互作用 考点一　海—气相互作用与全球水热平衡 1. 海—气相互作用的过程 海洋是大气中水汽的最主要源地与热量源 地,大气主要以风的形式向海洋输送能量。 注:①海水蒸发使海水失去热量,这些热量随水汽进入大气 中。 当水汽凝结时,将在海洋中吸收的热量释放出来,这是海— 气热量输送的主要途径。 ②海水蒸发变为水汽,进入大气。 在一定条件下,大气中的 水汽凝结,形成降水。 大部分的降水直接落回海洋。 ③海水吸收太阳辐射而增温,然后通过长波辐射的形式将热 量传递给大气。 2. 海—气相互作用对全球水热平衡的影响 (1)对水量平衡的影响:海—气相互作用参 与的水循环,有助于全球的水量平衡。 全球的水 量平衡是水循环的结果,而水循环必须通过大气 环流来实现。 (2)对热量平衡的影响:全球热量是平衡的, 低纬地区的热量盈余等于高纬地区热量的亏损, 是大气环流和大洋环流将热量从低纬地区源源 不断输送到高纬地区的结果。 3. 水量平衡原理及影响 　 　 注:①P(降水量)、E(蒸发量)、R(径流量)、R′(区域净流出 水量)、ΔS(储水变化量);②所在区域,在多年平均的情况下,ΔS 等于零。 例 1 (2022·哈尔滨期末) 读下图,完成 (1) ~ (2)题。 (1)图中表示海—气相互作用中水分交换过程 的是 (　 　 ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ (2)海洋是大气中水汽的主要来源,大西洋为大 气提供水汽最少的海域是 (　 　 ) A. 低纬海域 B. 中低纬海域 C. 高纬海域 D. 中高纬海域 第(1)题,根据所学知识可知,海—气 相互作用中,水分交换过程主要是海洋水分蒸发 和大气降水。 据图判断,①表示太阳辐射,②表 示海面的长波辐射,③表示蒸发,④表示降水。 第(2)题,根据所学知识可知,高纬海域由于纬度 高,获得的太阳辐射量少,海水温度低,蒸发弱, 因此大西洋为大气提供水汽最少的海域是高纬 海域。 (1)C　 (2)C 考点二　厄尔尼诺现象和拉尼娜现象 1. 厄尔尼诺现象和拉尼娜现象 (1)厄尔尼诺现象:有些年份,赤道附近太平 洋中东部表层海水温度异常升高。 (如图甲) (2)拉尼娜现象:有些年份赤道附近中东太 平洋海面温度异常降低的现象。 (如图乙) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 06　　　直击双1流　高考地理 2. 厄尔尼诺和拉尼娜现象比较 名称 厄尔尼诺现象 拉尼娜现象 现 象 信风 太平洋东南信风减弱 太平 洋 东 南 信 风 异 常 增强 洋流 秘鲁寒流势力减弱,温 暖 海 水 从 赤 道 向 南 流动 秘鲁寒流过于强盛,冷海 水沿赤道附近海域向西 扩散到更远,导致海面温 度大幅降低 水温 赤道附近太平洋中东 部表层海水温度异常 升高 赤道附近太平洋中部和 东部海面温度异常降低 影 响 大气 环流 赤道附近的太平洋东 部, 如秘鲁和 智 利 沿 海,下沉气流减弱或消 失,甚至出现上升气流 赤道附近西太平洋海域, 水温比常年偏高,海面气 压偏低,沃克环流增强 气 候 太平洋西岸干燥少雨, 可能出现旱灾或森林 大火;太平洋东岸荒漠 地带多雨 赤道东部太平洋及其沿 岸地区降雨偏少,气候偏 干旱;西太平洋及其沿岸 地区降水异常增多,常形 成洪涝灾害 生 物 上升流减弱,营养物质减 少,浮游生物和鱼类大量 死亡,渔业大幅度减产, 大批鸟类也因饥饿而死 赤道附近太平洋东部海 域冷海水上泛,将海底的 营养盐类带到海面,鱼类 丰富 　 　 例 2 ( 2023·海安月考) 2021 年 10 月 14 日,美国国家海洋和大气管理局宣布了拉尼 娜现象回归的消息,预测拉尼娜现象在 2021 年 年底达到强度峰值,至来年春季减弱。 拉尼娜现 象是指赤道附近中东太平洋海面温度异常降低 的现 象, 会 引 起 气 候 异 常。 据此完成 ( 1 ) ~ (2)题。 (1)拉尼娜现象发生时,与赤道附近太平洋海域 对应的大气热力环流模式图是 (　 　 ) 　 　 　 A 　 　 　 B 　 　 　 C 　 　 　 D (2)拉尼娜现象发生时,下列现象可能出现的有 (　 　 ) ①南美洲太平洋沿岸洪灾多发 ②澳大利亚森林火灾频发 ③赤道附近太平洋海域东西部洋面之间的水