第十一章 第1课时 环境问题-【直击双1流】2024高考地理一轮复习讲义

第十一章　人类与地理环境的协调与发展 第 1 课时　 环境问题 考点一　环境问题及其产生的原因 1. 人类与环境的关系 (1)人类通过生产活动从自然界获取所需的 资源,并把资源转换成消费品。 (2)人类生产活动和消费活动产生的废弃 物,又被排放到环境中。 2. 环境问题产生的原因 (1)超过环境的自净能力。 工业革命以来, 工农业生产迅速发展,所排放的废弃物和有害物 质超过了环境容量和自净能力,造成许多国家和 地区严重的环境污染和生态破坏。 (2)超过资源再生速度。 全球人口的急剧增 长和经济的快速发展,对资源的需求与日俱增, 人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及 其替代品的再生速度,部分自然资源逐渐衰竭。 考点二　环境问题的表现 1. 环境问题的演化 阶段 环境问题 工业革命前 人类对自然环境的影响有限,地球的大气、土地 和水能够满足人类的生产和消费需要,人类排放 的废弃物能够被自然环境降解 工业革命后 资源的消费和废弃物的排放数量剧增 目前 人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然 环境的调节能力,损害自然环境的服务功能,使 自然环境偏离应有的稳定状态,从而发生大气污 染、水污染、生态退化、全球变暖等环境问题 2. 环境问题的形成机制及表现 3. 环境问题表现的地区差异 全球性 全球变暖、臭氧层破坏、土地荒漠化等危及人类 的生存 局域性 环境污染等,有些演变成社会公害,制约经济发 展,危害人体健康 城市 主要表现为环境污染,如大气污染、噪声污染、水 体污染 乡村地区 主要表现为生态破坏,环境污染问题也比较突 出,如水体污染、土壤污染 发达国家 过分消耗资源带来的环境问题 发展中国家 主要表现为掠夺式开发带来的生态破坏 4. 主要的环境问题、成因和典型事例 环境问题 成因 典型事例 自 然 资 源 枯 竭 水资源 短缺 水资源污染、工农 业生产用水量大 及降水少 华北平原水资源紧张 土地资 源短缺 生态退耕、城市建 设占地等 我国人均耕地较少 矿产、能源 资源短缺 利用率低、浪费严 重、资源分布不均 我国东部地区能源短缺 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 续表 环境问题 成因 典型事例 生 态 破 坏 水土流 失,土地 荒漠化、 盐碱化 滥垦、滥伐、滥牧, 自然植被遭破坏, 不合理灌溉 黄土高原的水土流失问 题;西北地区的土地荒 漠化问题;华北平原的 土地盐碱化问题 生物多 样性减少 生物的生存环境 遭到破坏或过度 捕猎等 大熊猫、华南虎、藏羚羊 等数量日益减少 环 境 污 染 大气污 染、水污 染、土壤 污染 工业“三废” 的大 量排放,不合理使 用农药、化肥 泰晤士河的悲剧 固体废 弃物污染 生产和生活中的大 量垃圾任意堆放 大城市周边地区的“垃 圾围城”现象 放射性污染 放射性物质泄漏 切尔诺贝利核电站泄漏 噪声污染 交通、工厂噪声等 城市噪声 海洋污染 各类污染物排入 海洋 渤海石油泄漏 　 　 例 1 (2019·江苏卷)下图为华东地区和东 北地区的城市大气 PM2. 5 和 SO2 多年平均浓度 日变化曲线图。 读图回答(1) ~ (2)题。 (1)两地区的城市大气 PM2. 5 浓度一般在 10 时 以后下降,其主要原因是 (　 　 ) A. 户外活动减少,利于污染物沉降 B. 降水频率增加,有利于空气净化 C. 热岛效应增强,利于污染物扩散 D. 汽车流量减少,尾气排放量减少 (2)华东地区大部分时段大气 SO2 浓度低于东北 地区,主要的影响因素是 (　 　 ) A. 能源结构 B. 人口密度 C. 资源条件 D. 出行方式 　 　 第(1)题,读图可知,两地区的城市大气 PM2. 5 浓度一般在 10 时以后开始下降,而城市户外 活动最少和车流量最小的时间段在夜间,A、D 两项 错误;降水不一定只发生在白天,且 10 时以后,降水 频率不一定增加,B 项错误;城市热岛效应是在城 区、郊区之间形成的热力环流,日出以后城区升温较 郊区明显,导致城市热岛效应增强,郊区和城区之间 空气对流加强,利于污染物扩散。 第(2)题,SO2 等 大气污染物的产生和大量燃烧化石燃料有关,我国 北方地区煤炭资源丰富,能源结构以煤炭为主,而南 方水电等清洁能源在能源结构中占比较大,排放的 含硫等污染气体较少。 (1)C　 (2)A 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋