期末复习综合训练 2022-2023学年统编版语文七年级下册

七年级语文下册期末复习综合训练 1、 积累与运用(共25分） 1．(本题4分)请根据拼音写汉字或给加点汉字注音。 走进语文大观园，我见到了鞠躬尽cuì( )的邓稼先，目光深邃( )的贝多芬，还欣赏了令人亢( )奋的安塞腰鼓，变huàn( )多姿的印度舞蹈，感受了冒着biān ( )骨的风雪登上珠穆朗玛峰的中国登山队员的伟大精神，领略了有着豪迈而剽( )悍气质的动物——马的风采……这一切让我多么沉迷，多么难忘啊！ 2．(本题10分)默写。 （1）_____________________，关山度若飞。（《木兰诗》） （2）_____________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）出淤泥而不染，_____________________。（周敦颐《爱莲说》） （4）_____________________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） （5）中国古代文人有一种登高情结，这种情结影响着文人的文学创作和审美心境。陈子昂寂寞地独自登台远望，顿感天地无穷，人生有限，于是发出“__________________，_________________”的悲叹；杜甫“登泰山而小天下”，不仅写出了诗人不怕困难，勇登泰山之决心，也表达诗人“__________________，_________________”的伟大抱负；王安石登飞来峰，豪气满怀，不仅表现了他大无畏的精神，还富含哲理的诗句“__________________，_________________。” (本题7分)语文的外延与生活的外延是相等的,语文就在我们身边。只要留心生活,随时都会有收获。某班开展以“学习语文,关注生活”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列活动。 3．(2分)【活动形式】 请参照示例，再设计两个活动形式。 示例：年度热词盘点 （1） ______________________________________________________________ （2）_______________________________________________________________ 4．(2分)【分组活动】“寻找最美对联”小组走进一个宁静的村子,村庄道路宽阔平坦,古朴而又充满新农村建设的现代化气息。遗憾的是寨门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清，只留下上下联的上半部分。请你根据所给词语补全对联。 所给词语:扮靓　铺就　乡村　道路　康庄　美丽 上联：勤劳和汗水______________________________________________________ 下联：智慧与真情______________________________________________________ 5．(3分)【活动心得】此次活动,极大地激发了同学们学习语文的热情,大家纷纷发表感言:“生活处处有语文,生活处处是语文!”下面是一位同学的感言,有两处语病,请写出病句的序号并改正。 各位老师、同学们: ①乡村宁静,群山环抱中只听见声声鸟鸣,阵阵花香。②潺潺的溪流环绕着美丽的村寨,似仙子遗落在人间的一串项链。③雨水冲刷的对联虽显模糊,却能感受到那一份古韵。 6．(本题4分)下面是《骆驼祥子》这部小说的开头一段，阅读后回答下面的问题。 我们所要介绍的是祥子，不是骆驼，因为“骆驼”只是个外号；那么，我们就先说祥子，随手儿把骆驼与祥子那点儿关系说过去，也就算了。 请从小说情节的角度，阐述“骆驼”这一外号的由来；从作者写作意图的 角度，探究“骆驼”这一外号的深层含义。 二、现代文阅读(共27分） (一)阅读《紫藤萝瀑布》，完成下面小题。（15分） 紫藤萝瀑布 宗璞 ①我不由得停住了脚步。 ②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 ③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ ④“我在开花！”它们在笑。 ⑤“我在开花！”它们嚷嚷。 ⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 ⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望