3.1 订立合同学问大 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

视频：八旬老父将继女告上法庭，讨要赠予的房子和十万元！ 第一框 订立合同学问大 第三课 订约履约 诚信为本 P22 2 如何签订有效合同，维护合法权益？ 主议题 子议题1、结合视频，谈谈什么是合同，除了买卖合同和赠与合同之外还有哪些类型，为什么要依法签订合同？ 子议题2、结合合同的含义以及合同签订的原则，谈谈该案例中的合同为什么可以被撤销？ 子议题3、视频中的合同是否是按照要约承诺签订的，是否上年纪的老年人签订的合同都是无效合同？无效合同有哪些？ 子议题4、比较口头合同和书面合同，谈谈如何树立合同意识？ 一、生活离不开合同 1、合同的含义 合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。 ①合同是平等的民事主体之间的协议。(民事关系的核心特征：平等主体 从管理角度来看，行政机关与行政相对人之间、企业与职工之间都是不平等主体，都不属于“民事主体”。) ②合同是一种民事法律行为。 ③合同以设立、变更或终止民事权利义务关系为目的。 ④合同必须由两方以上的当事人在自愿的基础上达成共识。 ⑤依法成立的合同具有法律约束力。合同当事人的权利义务受法律保护,不得随意变更或解除,否则就要承担违约责任。 子议题1、结合视频，谈谈什么是合同，除了买卖合同和赠与合同之外还有哪些类型？ 1、合同是平等主体的自然人、法人、非法人组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。合同种类繁多，人们在日常生活中常常会与他人之间形成合同关系。下列双方之间形成了合同关系的有 ( ) ①甲在楼下的商店买了一瓶水 ②乙将自己的相机租给某影楼使用 ③丙和朋友相约一起去看电影 ④丁拜托同事帮忙向公司请病假 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 小试牛刀 解析：③不是民事法律关系；④不是平等主体。 2,合同的类型 P23二段 （买卖合同） （运输合同） （租赁合同） （赠与合同） 买卖合同 赠与合同 租赁合同 运输合同 超市购物 乘坐公交车 使用共享单车 房产赠与 一、生活离不开合同 常见的有： 3、订立合同的原则 （1）自愿原则 P23二段 无论哪种合同，都必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识。即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益。 （2）平等协商原则 P24一段 合同的订立需要当事人各方的平等协商，才能达成一致的意思表示。 注意： 意思 意思表示。意思表示需要有表示，要求将内心意思表达于外。 意思表示的形式，可以是书面的、口头的、甚至没有语言的行为。 3.意思表示是民事主体自由意志的体现，对合同的成立和生效具有决定性的意义。 子议题3、结合合同的含义以及合同签订的原则，谈谈该案例中的合同为什么可以被撤销？ 案例分析：原告当时处于一种危困的状态，一种缺乏判断能力的状态，虽然这个赠与合同的行为是成立的，但是基于这种特殊的状态，它是显失公平的。 显失公平的两个要件： 1、客观上要导致合同的价格和对待给付之间要失衡； 2、主观上是相对方（获利方）是积极地利用了他方的窘困状态，或者是没有判断能力、或者是欠缺经验、或者是意志力比较薄弱。 子议题3、结合合同的含义以及合同签订的原则，谈谈该案例中的合同为什么可以被撤销？ 视频：《合同法的重要性》 子议题3、结合视频谈谈为什么要依法签订合同? 必要性 重要性 合同渗透经济活动的各个环节，与我们日常生活息息相关。 市场交易活动中最常见的形式就是订立合同，利用合同参与交易活动，就能够充分体现市场交易者的自由意志。 自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富。 自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制 有利于规范市场主体的行为，维护诚信、健康的市场秩序，保障社会生活正常进行。 由于合同主体的谈判能力与地位可能存在差异，法律对合同自由进行了一定的限制，以保护处于弱势地位的一方。 01 生活离不开合同 4.为什么要订立合同： 法律鼓励合同的订立和履行，尊重市场交易者的合同自由，维护诚实守信的履约机制。 第一节订立合同学问大 10 思考：是否所有的合同都是当事人双方事先约定好的？为什么？ 这些“须知”，其实就是合同，叫格式条款。 11 含义：格式条款是一方当事人为重复使用而预先拟定交易条件，并在订立合同时未与对方协商的条款，如火车站背面关于“乘车须知”的规定。 作用与不足：有助于降低交易成本，适应现代市场经济发展的要求，但也限制了对方当事人的合同自由。 民法典规定，采用格式条款订立合同的，提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务，并采取合理的方式提示对方注意免除或者减轻其责任等与对方