必修4 第21课 探索认识的奥秘(word练习)-【金版新学案】2024高考政治大一轮复习讲义·高三总复习(新教材版)

2023-08-09
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课时精练(二十二) 探索认识的奥秘 (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) 一、选择题 1.中核集团原子能科学研究院团队对嫦娥五号月球土壤样品进行中子活化分析研究,准确测定了月壤样品中40多种元素的含量,而且分析出元素间存在明显关联规律。此研究成果对于加深人类对月球演化的认识以及我国后续对月球探测与资源开发和利用具有重要意义。由此可见(  ) ①一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础 ②意识具有直接现实性,可以把观念变成现实 ③认识是主体对客体的能动反映 ④实践是认识的目的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D [①不合题意,材料未涉及人类意识的产生;②错误,实践具有直接现实性,可以把观念的存在变成现实的存在,意识不具有直接现实性。题干材料表明认识是主体对客体的能动的反映,实践是认识的目的,③④正确。] 2.(2022·全国乙卷)穿山甲原来被作为重要的药用野生动物,近年来受人类活动影响我国穿山甲数量急剧下降,在2020年版《中国药典》中,穿山甲未被继续收载。2020年6月5日,国家林草局发布公告,将穿山甲调整为国家一级保护野生动物。随着生态文明建设的发展,人们对野生动物的认识发生了深刻变化,这表明(  ) ①认识只有不断变化才能正确指导实践 ②符合客观规律的认识促进社会文明进步 ③认识发展的目的在于不断创新原有观点 ④社会实践的需要是认识发展变化的动因 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C [正确的认识才能正确指导人们的实践活动,而不断变化的认识可能正确,也可能错误,①错误;随着生态文明建设的发展,国家将穿山甲调整为国家一级保护野生动物,人们对野生动物的认识发生了深刻变化,表明符合客观规律的认识促进社会文明进步,社会实践的需要是认识发展变化的动因,②④正确;③错误,实践是认识的目的,认识发展的目的在于指导人们进行实践,而不是在于不断创新原有观点。] 3.李克强总理在2022年的政府工作报告中强调,要切实保障和改善民生,加强和创新社会治理。坚持尽力而为、量力而行,不断提升公共服务水平,着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题。对这一要求解读正确的是(  ) 政府工作报告的内容 哲理依据 ①创新社会治理 实践具有社会历史性 ②坚持尽力而为 实践是认识发展的动力 ③坚持量力而行 实践具有客观物质性 ④解决民生问题 实践是认识的目的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A [根据社会经济发展状况以及人民群众对美好生活的需要,创新社会治理,这体现了实践具有社会历史性,①正确;“坚持尽力而为”强调了人的主观能动性,而未体现实践是认识发展的动力,②错误;“坚持量力而行”强调了做事情要根据客观实际情况,这体现了实践具有客观物质性,③正确;“解决民生问题”强调的是人民群众是历史的主体,要坚持群众观点和群众路线,④错误。] 4.我国科技工作者利用超高空间分辨率铀—铅(U­Pb)定年技术,对嫦娥五号带回的1 731克月球样品玄武岩岩屑中的50余颗富铀矿物进行分析,确定在20亿年前月球仍存在岩浆活动,这比以往月球样品限定的岩浆活动停止时间延长了约8亿年。由此可见(  ) ①通过实践可以把观念的存在变为现实的存在 ②实践的发展为人类认识的深化提供了新的工具 ③主观条件的限制决定了追求真理是永无止境的 ④认识的发展是一个超越自身,不断完善的过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C [材料没有涉及通过实践可以把观念的存在变为现实的存在,①不合题意;材料表明,实践的发展为人类认识的深化提供了新的工具,认识的发展是一个超越自身,不断完善的过程,②④正确;③错误,主客观条件的限制决定了追求真理是永无止境的。] 5.针对以往药物胶囊技术存在胶囊太大、会被肝脏分解的问题,最近研发出的恶性脑瘤集中治疗技术可使极其微小的胶囊携带药剂进入癌细胞,让药剂集中于患部,可使到达患处的药量增至165倍。这证明了(  ) ①认识产生于实践的需要 ②不成功的实践也能促进认识发展 ③认识受实践水平的限制 ④服务于实践才是认识的最终目的 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ C [材料所述证明了认识产生于实践的需要,服务于实践才是认识的最终目的,①④正确;材料并未体现不成功的实践也能促进认识发展,②排除;③不合题意,材料并未体现认识受实践水平的限制。] 6.中华民族近代以来180多年的历史,中国共产党成立以来100多年的历史,中华人民共和国成立以来70多年的历史都充分证明,没有共产党就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴。新的征程上,我们必须坚持党的全面领导,以史为鉴,开创未来。材料蕴含的哲学道理是(  ) ①坚持实践第一的观点 ②认识不可避免带有一定错误性 ③真理与谬误没有明确界限 ④实践是检验认识的真理性的唯一标准 A

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