选择性必修1 第27课 国体与政体（word教参）-【金版新学案】2024高考政治大一轮复习讲义·高三总复习（新教材版）

课程标准：了解国体和政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式的多样性。 知识点一　国家是什么 一、国家的本质 1．国家 国家的起源 阶级矛盾不可调和的产物和表现 国家的基本要素 人口、领土、政权、主权 国家的性质 就是国家的阶级本质 国家性质的决定因素 统治阶级的性质决定着国家的性质 2.民主与专政的关系 关系 专政 民主 区 别 含义 统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志 作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能 对象 被统治阶级 统治阶级 方式 凭借国家强制力 平等的原则和少数服从多数的原则 联系 民主与专政相互依存；凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时包括对其他阶级的专政 学生用书第166页 3．比较社会主义国家与资本主义国家 项目 资本主义国家 社会主义国家 表明 区 别 从专政 角度看 少数人(资产阶级)对多数人(广大劳动人民)实行专政 绝大多数人对极少数敌对分子实行专政　 社会主义专政是不同于一切剥削阶级国家的新型专政 从民主 角度看 是资产阶级享有的、维护资产阶级利益的民主，具有局限性、虚伪性和欺骗性 是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 社会主义民主是优于资本主义民主的新型民主 总结论 ①社会主义国家与资本主义国家是两种性质根本不同的国家 ②新型的民主与新型的专政，体现着社会主义国家的本质特征 归纳拓展 (1)民主具有鲜明的阶级性，不存在超阶级的民主，同样也不存在超阶级的国家。 (2)专制是指在统治阶级内部，权力高度集中在个人或专制集团手中，对国家重大问题的决策实行个人独裁的国家制度。专政则是指统治阶级依靠暴力实行的统治，只是一种统治的方式和手段，而不是国家制度。 上挂下联 回顾《政治与法治》中的P37“我国的国体”、P38“最广泛、最真实、最管用的民主”。 二、认识国体与政体 1．国体与政体 项目 国体 政体 区 别 含义不同 国家性质 政权组织形式(国家管理形式) 内容/形式 国家制度的内容 国家制度的形式 反映的问题 “谁掌握政权” “如何掌握政权” 联系 ①国体决定政体，政体体现并服务于国体 ②政体对国体具有反作用：适应→巩固，不适应→危害 2.政体的选择 决定政体的因素 国体决定政体，统治阶级力求采取最能有效维护其根本利益的政体 影响政体 的因素 纵向看 经济、政治、文化等条件的变迁 横向看 地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等 3.代议制：就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。代议制是公民和国家之间的政治纽带，这是现代民主政体的共同特征。 归纳拓展 正确理解国体与政体 国体强调“谁掌握政权”，政体强调“如何掌握政权”。政体具有相对独立性，“相对”说明政体由国体决定。“独立性”包括：国体不同的国家，可能采取相似的政体；国体相同的国家，可能采取不同的政体；在同一个国家，国体没有发生根本变化的情况下，在不同的历史发展时期，也可能采取不同的政体。 上挂下联 回顾《政治与法治》中的P50“我国的政权组织形式”、P51“人民代表大会制度的优势”。 1．任何国家都是民主与专政的统一。(　　) 答案：　×　实行专制的国家不存在民主，实行民主制的国家是民主与专政的统一。 2．民主的实质是在全体公民中按照多数人的意志，实现国家职能。(　　) 答案：　×　作为国家制度的民主，具有鲜明的阶级性，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。 3．代议制是公民和国家之间的政治纽带，这是现代民主政体的共同特征。(　　) 答案：　√ 考向一　国家的本质 1．中国古代有“民贵君轻”的重民思想，还有体察民情、广开言路的明君作风；资本主义国家的宪法有“民有、民治、民享”的规定。我国宪法明确规定，我国是人民民主专政的社会主义国家。对于国家制度的民主，下列理解不正确的是(　　) 学生用书第167页 ①民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的　②剥削阶级国家实行专制政体，现代国家采用民主政体　③所有国家，既包括一定阶级的民主也包括对其他阶级的专政　④新型的民主与新型的专政，体现着社会主义国家的本质特征 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ D　[本题属于逆向选择题，要求选择理解不正确的选项；在古代奴隶制、封建制国家中大多都采用专制政体，而现代国家中大多数实行民主政体，②错误，因而符合考查指向；民主制国家，既包括一定阶级的民主也包括对其他阶级的专政，③错误，因而符合考查指向；①④观点正确，但不符合设问要求，排除。] 考向二　国体与政体 2．(2022·杭州期中)“物之