第19课 资本主义国家的新变化 课件-2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

《中外历史纲要》（下） 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第19课 资本主义国家的新变化 核心素养： （1）了解第二次世界大战后资本主义国家的变化； （2）认识其发展中的成就与问题。 课程标准： 唯物史观：了解第二次世界大战后资本主义国家社会结构和社会运动的主要表现，加深对资本主义社会本质的理解； 时空观点：认识资本主义国家的新变化所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征； 史料实证：了解第二次世界大战后资本主义国家在出现新变化的原因及表现； 历史解释：了解国家干预、世界贸易组织、福利国家、民权运动等概念，认识国家垄断资本主义的曲折历程及发展趋势； 家国情怀：掌握新变化所触及的主要是统治的手段和方法，并没有克服资本主义制度的基本矛盾，从而坚定中国特色社会主义道路。 资本主义国家的新变化 一、国家的宏观调控 二、科学技术的新发展 三、社会结构的新变化 四、“福利国家”与社会运动 目 录： 一、国家的宏观调控（经济之变） 1、概念阐释 自由放任政策：是古典经济学的政策,意为“顺其自然”。该理论认为：市场机制是一只“看不见的手”（亚当·斯密），能够自动调节经济活动；社会经济事务最好由不受国家权力干预的个人决定，政府扮演好经济“守夜人”的角色足矣。（第一次工业革命后成为资本主义国家奉行的经济思想，1929-1933经济大危机后被国家垄断资本主义取代。） 国家垄断资本主义：垄断资本和国家政权密切结合 宏观调控：由经济学家凯恩斯于1936年在《就业、利息和货币通论》中提出，是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展； 是保证社会再生产协调发展的必要条件，是国家管理经济的重要职能。（始于1933年的罗斯福新政，二战后成为西方资本主义国家的主要经济思想，到20世纪70年代衰落。） 特征：以市场经济为基础，以强化国家干预为核心。 一、国家的宏观调控（经济之变） 1、概念阐释： 2、背景： （1）直接原因：1929年爆发的经济大危机，充分暴露了自由放任的资本主义的弊病。 （2）二战教训：第二次世界大战的生死存亡教训； 材料一：资本主义进入垄断阶段以后，资本主义经济的矛盾进一步加剧，产生了一系列私人垄断资本难以克服的矛盾，私人垄断资本不得不接受国家的干预和调节。 材料二： 20 世纪前期的危机打碎了资本主义长期以来对自身的乐观自信，基于古典自由主义的国家“不干预”经济的政策在危机面前基本失效，资本主义不得不加强自我认识，以寻求破解危机的出路。 ---徐蓝《世界近现代史1500-2007》 材料三：战争给英国带来的是“胜利与悲剧”。“现在的欧洲是什么呢？它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地......即使我们卖掉了我们的全部黄金和国外资产,也不能付清订货的一半贷款。” ——丘吉尔在1947年的讲话 一、国家的宏观调控（经济之变） 1、概念阐释： 2、背景： （1）直接原因：1929年爆发的经济大危机，充分暴露了自由放任的资本主义的弊病。 （2）二战教训：第二次世界大战的生死存亡教训； （3）制度互鉴：社会主义对资本主义的冲击与影响。 （4）经验借鉴：罗斯福新政的成功实践 材料四：就在西方世界遭遇经济危机的时候，新生国家苏联却是风景那边独好。从1928年到1932年，也就是西方资本主义世界大萧条的那几年，苏联实施了第一个五年建设计划，从农业国一跃成为工业国，整个社会一派欣欣向荣。苏联五年建设计划的成功引起了西方政治家和经济学家的高度关注。 ——《大国崛起》解说词 材料五：罗斯福上台伊始，立即实行“新政”。他采取一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。使美国经济逐渐走出低谷。 材料六：凯恩斯承认资本主义存在消费不足等弊病。他主张政府必须放弃自由放任主义，干预经济和社会生活。其理论核心：增加有效需求。这是对传统资本主义经济理论的一次革命。 材料七：当供给>需求时，政府就增加公共开支，降低利率，刺激投资和消费，以提高有效需求，实现充分就业。 当供给<需求时，压缩政府需求，减少支出，或增加税收，提升利率，以抑制社会总需求，保障充分就业。 一、国家的宏观调控（经济之变） 1、概念阐释： 2、背景： （1）直接原因：1929年爆发的经济大危机，充分暴露了自由放任的资本主义的弊病。 （2）二战教训：第二次世界大战的生死存亡教训； （3）制度互鉴：社会主义对资本主义的冲击与影响。 （4）经验借鉴：罗斯福新政的成功实践 （5）理论指导：凯恩斯主义的理论指导。