内容正文:
专题7
综合性学习
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
1
课前小练
典例引领
知识整理
模拟练兵
01
02
03
04
目录
考点概述
05
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
2
课前小练
(准备好课堂练习本,标清题号,认真完成)
第一部分
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
1.(2022江苏南京·七年级统考期末)你所在的班级准备开展“孝亲敬老 从我做起”综合性学习活动,请你参加,按要求完成如下任务。
小玉为手抄报选了几句名言,可她不知道是否合适,请你帮她指出不适合作为此次手抄报内容的一项,并说明理由。
A.孝子之至,莫大乎尊亲。(《孟子》)
B.孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”(《论语》)
C.事师之犹事父也。(《吕氏春秋》)D.父兮生我,母兮鞠我。(《诗经》)
不适合作为此次手抄报内容的一句是( ),理由:_________。
【答案】 C “事师之犹事父也”意思是说对待老师要像对待自己的父亲一样,表明对老师的尊重,与本次活动主题无关。
课前小练
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
2.(2022海南省直辖县级单位·七年级统考期末)请你阅读下面材料,按照要求答题。
生活中处处有语文,你班将开展“我的语文生活”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(1)我县正在开展“全国文明城市”创建活动,请你拟写一则宣传语,来激发群众的创建激情,____________________________。
(2)你班在“社会用字调查”行动中,发现一些店铺招牌、广告词有错别字,现收集如下几种,请你找出并改正。
①咳不容缓( ) ②新款手机震憾上市( ) ③南国汤沟氿,开坛十里( )
【答案】(1)示例:创建文明城市,建设美好家园。人人动手参与创建,个个争当文明市民
(2) 刻 撼 酒
课前小练
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
考点概述
(明确方向,精准备考)
第二部分
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
新课标指出:“综合性学习主要体现为语文知识的综合用、听说读写能力整体的发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。”其考查重在引导考生开拓视野,以发现并利用生活中的语文学习资源,注意对语文知识与能力的综合运用、语文课程与其他课程的通融。
课标要求
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
(1)交流过程中,根据需要确定自己的表达内容和方式,做恰当的应付;
(2)根据话题,作即席讲话和主题演讲的提纲,做到有观点、有条理、有说服力;
(3)综合运用所学语文知识解决阅读和写作时遇到的实际问题;
(4)根据实践活动的内容或问题,搜集有关信息,整理分析材料,形成自己的假设和观点;
(5)自主策划实践活动主题,设计活动方案,并用书面形式展示活动成果。
课标要求
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
题型概述
综合性学习是《语文课程标准》积极提倡的一种新的学习方式。它注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力。综合性学习题的主要特点是联系学生实际,真实性强,且地方特点明显,乡土气息浓郁,内容涉及学习交流、推广普通话、采访、写公益广告、设计栏目、提建议等,与语言的实际运用相比,内容更加丰富,覆盖面更广,综合性更强。
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
题型概述
考试命题上的特点是:①在内容上注重对能反映考生生活的学习资源的开发和利用,有机地扩展考生自我表达的答题空间;②在试题的呈现方式上以独立的综合性学习考试版块出现,题内所需的学科间知识的综合交叉比较充分;③题干的设置文字量较大,富含信息,表述比较亲切,注意拉近与考生的距离,具有一定的审题难度;④在评价上关注考生个性化的理解与表达,考生的语言表述、对跨学科知识的整合以及各种思维能力的综合运用都是重要的采分点。
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
典例引领
(例题引领,经验总结)
第三部分
2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习
典例引领
例1.(河南省许昌市二中教育集团2021-2022学年七年级下学期中语文试题)
“天下国家”是一个古老的话题,在两千年前的战国时期,人们就经常在讨论。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的,无论外国民族、中华民族。
七年级(1)班决定开展“天下国家”语文综合性学习活动。
(1)作为一名中学生,你认为可以用什么方式来爱