第18课 科学技术的成就-【巧备课】2022-2023学年八年级历史下册同步教学课件（部编版）

中国近代史 第18课 科学技术的成就 初中历史·八年级下册 视频导入：大型音乐舞蹈史诗《东方红》修复版 为庆祝中华人民共和国成立15周年而排演的大型音乐舞蹈史诗《东方红》，一经演出，便广受欢迎。1964年10月16日，毛泽东等国家领导人在人民大会堂接见了参与作品创作和演出的人员。也正是这一天，我国第一颗原子弹爆炸成功。消息传来，会场沸腾，举国欢庆。新中国的科学技术和文化事业成就非凡。 目标导航 标准解读 学习要点：两弹一星与航天技术；杂交水稻；信息化技术发展；普及义务教育。 学习提示：初步理解科学技术是第一生产力。 学习延伸：初步理解教育与国家现代化的关系。 知识结构 二、杂交水稻与青蒿素 三、文化事业的发展 一、从“两弹一星”到太空漫步 4 一、从“两弹一星”到太空漫步 一、从“两弹一星”到太空漫步 1、两弹一星： （1）含义： 指核弹(原子弹与氢弹)、导弹和人造地球卫星 （2）原因： ①打破帝国主义的核垄断，粉碎帝国主义的核威胁； ②加强中国的国防力量，保卫祖国，维护世界和平。 材料1：抗美援朝战争中，麦克阿瑟狂妄地建议，美国应投掷20至30颗原子弹轰炸中国，在中朝之间沿鸭绿江设置一条放射性地带。 材料研读 结合材料，想一想：当时的中国为什么要下决心发展“两弹一星”？ 当时帝国主义国家利用威力巨大的原子弹对中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁，为了抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，打破帝国主义的核垄断，保卫我国的国家安全，提高我国的国际地位，维护世界和平，我国作出了独立自主研制“两弹一星”的战略决策。 我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。 ——毛泽东《论十大关系》 如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》 （3）发展 成就 核弹 原子弹 氢弹 导弹 人造地球卫星 1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功 1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功 1966年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器试验 1970年，成功发射了第一颗人造地球卫星—东方红一号 教学视频：中国第一颗原子弹爆炸成功 钱学森（1911—2009） （3）代表人物： “导弹之父”钱学森、“两弹元勋”邓稼先 人物扫描：钱学森，早年毕业于交通大学，后赴美国留学，获得博士学位后在美国从事教学研究工作。他于1947年被麻省理工学院聘为教授，是国际知名的火箭专家。他于1955年冲破重重阻力回到祖国，参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作，为中国航天事业的发展作出了巨大贡献。 邓稼先（1924—1986） 人物扫描：邓稼先，早年毕业于西南联合大学，后赴美留学，1950年获得博士学位后回国。1958年的一天，在二机部部长办公室里，邓稼先接受了一项特殊任务：研制中国第一颗原子弹。研制中国自己的原子弹谈何容易，那时中国还没有进行这方面的研究，缺乏资料，外国的研究成果又都严格保密。邓稼先说：“天底下的路都是从无到有走出来的。”后来，他和许多科学家同心协力，在十分困难的条件下夜以继日地工作，终于成功。 邓稼先一生从事原子弹研究，积劳成疾，身患癌症，于1986年逝世。研制原子弹是国家机密，所以邓稼先一生都默默无闻地工作和奉献着，直到逝世后，他的名字才广为人知。 各国原子弹与氢弹成功研制的相隔时间 法国 美国 苏联 英国 中国 8年零6个月 7年零3个月 6年零3个月 4年零7个月 2年零8个月 “外国人能搞的难道中国人不能搞？”——钱学森 “天底下的路都是从无到有走出来的”——邓稼先 “两弹一星”精神：艰苦奋斗、爱国敬业、甘于奉献、 严谨细致、团结协作、敢于创新。 他们是共和国的脊梁，历史将永远记住他们！ （4）意义： ①极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族精神； ②打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。 相关史事 1986年，根据王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允等科学家的建议，我国制定了国家高技术研究发展计划，即“863计划”，选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料等领域为高技术研究的重点，促进高技术研究的发展。1997年，我国制定了国家重点基础研究发展计划，即“973计划”，围绕农业、能源、信息、资