必修4 第25课 学习借鉴外来文化的有益成果（PPT课件）-【金版新学案】2024高考政治大一轮复习讲义·高三总复习（新教材版）

学习借鉴外来文化的有益成果 必修4　哲学与文化 第二十五课 索引 课程标准 感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。 索引 知识导图 索引 内容索引 知识点一　文化的民族性与多样性 知识点二　文化交流与文化交融 知识点三　正确对待外来文化 命题预测　链接热点 课时精练 索引 知识点一　文化的民族性与多样性 索引 一、文化具有民族性 1．地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的__________。 2．作用：民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、_______________和凝聚力的重要作用，是一个民族生存和发展的__________。 3．________是民族文化的核心和灵魂。 4．民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。 独特标识 激发民族创造力 精神根基 价值观 要点整合 索引 二、文化具有多样性 1．文化具有多样性 文化多样性表征文化存在的__________。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的______、______等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 丰富程度 政治 经济 索引 2．尊重文化多样性 (1)原因：①文化多样性是发展本民族文化的__________，也是实现世界文化繁荣的__________。②各民族文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 (2)要求：①要在坚持____________的基础上，尊重差异，理解个性。②既要______本民族文化，又要______其他民族文化。③相互借鉴，__________，共同促进人类文明繁荣进步。 内在要求 必然要求 各民族平等 认同 尊重 求同存异 索引 1．每一种文化在世界文明体系中都具有鲜明的民族性。(　　) 2．不同民族文化相互融通，消除差异，趋向一致，相互借鉴、相互认同。(　　) 提示：文化具有多样性，“消除差异”“趋向一致”“相互认同”说法错误。我们认同的是本民族文化，尊重的是其他民族文化。 3．尊重文化多样性，就是既要尊重本民族文化，又要认同其他民族文化。(　　) 提示：尊重文化多样性，就是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 √ × × 思维诊断 索引 考向一　文化的民族性与世界性 1．(2022·浙江1月选考)2021年11月，中国刺绣展在波兰多个城市举办。一幅幅精美的刺绣作品，为波兰民众打开了一扇了解中国传统文化、欣赏中国艺术的窗户，受到当地民俗专家和中国文化爱好者的欢迎，被誉为“世界艺术瑰宝”。可见，这些作品 ①既有民族性又有世界性　②既是传统的又是时尚的　③是讲好中国故事的有效载体　④是对优秀传统文化的创造性转化 A．①②　　　　　 B．①③　　　　　 C．②④　　　　　 D．③④ √ 考向探究 索引 解析：中国刺绣展在波兰多个城市举办，受到当地民众的欢迎，这说明文化既有民族性又有世界性，也说明这些作品是讲好中国故事的有效载体，①③正确；材料并未突出时尚性，仅仅只是阐释了传统文化，②排除；材料并未体现“对优秀传统文化的创造性转化”，④不合题意。 索引 考向二　正确对待文化多样性 2．德国民歌纯朴、严谨，印尼民歌明朗、抒情、飘逸，这说明世界文化具有多样性，所以，我们在文化交流中应该 ①相互借鉴，走向统一　 ②和睦相处，共同发展 ③吸收为主，为我所用　 ④尊重差异，理解个性 A．①②　　　　　 B．①③　　　　　 C．②④　　　　　 D．③④ 解析：①说法错误，文化具有多样性，不能走向统一；②④符合题意，世界文化具有多样性，所以，我们在文化交流中应该和睦相处，共同发展，尊重差异，理解个性；③说法错误，文化交流要坚持以我为主，为我所用。 √ 索引 知识点二　文化交流与文化交融 索引 一、文化交流 1．文化交流构成了文化发展的重要动力 (1)各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的__________。 (2)正是坚持求同存异、__________的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。 2．正确对待文化交流 在文化交流中，维护各国各民族文化多样性，加强相互______、相互学习、相互______，而不应该相互隔膜、相互排斥、__________，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。 推动作用 取长补短 交流 借鉴 相互取代 要点整合 索引 正确理解文化交流及其意义 (1)文化交流不是文化霸权，也不是文化渗透，而是在平等的基础上相互借鉴，取长补短，促进共同发展。 (2)文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，又包括外域文化在中国的传播。 (3)加强中外文化交流