必修4 第22课 寻觅社会的真谛（PPT课件）-【金版新学案】2024高考政治大一轮复习讲义·高三总复习（新教材版）

寻觅社会的真谛 必修4　哲学与文化 第二十二课 索引 课程标准 理解全部社会生活的实践本质；领悟社会存在决定社会意识；理解社会历史发展的规律，把握社会历史发展的总趋势；理解人民群众是历史的创造者，阐明群众观点和群众路线。 索引 知识导图 索引 内容索引 知识点一　社会历史的本质 知识点二　社会历史的发展 知识点三　社会历史的主体 命题预测　链接热点 课时精练 索引 知识点一　社会历史的本质 索引 一、社会生活在本质上是实践的 1．社会历史的起点 原因 结论 劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展 ______是社会历史的起点 人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律 ____________是理解所有社会历史奥秘的“钥匙” 劳动 劳动发展史 要点整合 索引 2.全部社会生活在本质上是______的，也就是把社会生活“当做______去理解”。 人类不同的实践活动 构成社会生活 的不同领域 形成的社会关系 结论 进行物质生产的实践 经济领域 经济关系 ________________________________________________________________________ 调整、变革社会关系的实践 政治领域 政治关系 创造科学文化的实践 精神文化领域 道德、伦理等关系 实践 实践 实践生成了社会生活的全部 领域，形成了全部社会关 系，推动着人类社会的发展 索引 人类活动具有意识性、目的性，而人的意识更是在实践中生成、实现和确证的。只有理解了全部社会生活的实践本质，才能把握人类社会历史的真谛，马克思和恩格斯正是从实践出发，才创立了唯物主义的历史观，破解了人类历史发展之谜。 归纳拓展 索引 二、社会存在与社会意识 1．历史观的基本问题：__________与__________的关系问题是历史观的基本问题。对社会存在与社会意识何者为________的不同回答，形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。 2．社会存在与社会意识 (1)社会存在是指社会的______生活过程，主要是指____________________，还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。 (2)社会意识是指社会的______生活过程，既包括社会意识的各种形式，即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等______，也包括社会心理和自发形成的______、______。 社会存在 社会意识 第一性 物质 物质资料的生产方式 精神 观点 风俗 习惯 索引 (3)社会存在与社会意识的辩证关系 ①社会存在______社会意识。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识；社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 ②社会意识具有__________性。 不完全同步性：社会意识有时会落后于社会存在，有时会先于社会存在而变化、发展。 社会意识反作用于社会存在： ______的社会意识对社会发展起阻碍作用；______的社会意识可以正确地预见社会发展的______和______，对社会发展起积极的推动作用。 决定 相对独立 落后 先进 方向 趋势 索引 正确理解社会意识的反作用 (1)在社会存在和社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的相对独立性是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识反作用的形而上学机械论，又反对把这种反作用加以夸大化的历史唯心主义。 (2)不同性质的社会意识对社会存在的能动作用是不同的，并且社会意识对社会存在的能动作用只有通过人的实践才能实现。 (3)社会意识具有相对独立性，不是说社会意识是不依赖于社会存在的，而是指社会意识与社会存在具有不完全同步性。 归纳拓展 索引 1．社会存在和社会意识始终是不可分割的。(　　) 提示：社会存在决定社会意识，社会意识不能离开社会存在。 2．社会存在决定社会意识，因此社会意识的变化和社会存在的变化是同步进行的。(　　) 提示：社会意识具有相对独立性，社会意识可能超前也可能落后于社会存在的发展。 3．社会意识对社会存在具有促进作用。(　　) 提示：社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。 × × × 思维诊断 索引 考向一　社会生活在本质上是实践的 1．(2021·浙江6月选考)全球气候变化已经对人类造成严重的威胁，需要世界各国同舟共济、积极行动。中国提出碳达峰、碳中和气候行动目标，提振了国际社会信心，为推动全球气候治理多边进程，构建人类命运共同体作出了重要贡献。这表明 ①社会生活在本质上是实践的　②人类社会既强调人类社会在本质上是一个客观的物质体系具有物质性又具有整体性　③全