文言文综合复习课件（共28张PPT） 2023年中考语文二轮专题

中考复习之 文言文阅读 微信公众号：初中语文匠原创 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 文言文阅读学情 往往不解题意，答非所问 01 概括时容易丢点漏点 02 分析时出现偏差 03 微信公众号：初中语文匠原创 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 文言文考点分析 从文本类型上看： 从内容主题上看： 从设题角度上看： 大致可以分为“写人叙事类、议论说理类、写景状物类”三类，其中以人物故事居多。 可与课内相勾连“治国、勤学、劝谏、山水、状物、言志、战争、民间艺术、智慧故事、寓言轶事” 1.文意理解概括 2.人物形象分析 3.写作思路及目的分析 4.事件前因后果分析 5.与课内文言文的迁移比较 微信公众号：初中语文匠原创 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 写人叙事类 阅读方法点拨 写人记事类文言文以写人叙事为中心，通过人物的言行和典型事例来突出人物的品行和才能，赞扬人物的精神品质，弘扬正气，贬斥邪恶。这类文言文以叙述为主，议论较少，篇幅短小，语言精炼简洁。阅读写人记事类文言文，可以考虑从以下几个方面入手： 微信公众号：初中语文匠原创 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 《咏雪》：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 《送东阳马生序》：余幼时即嗜学。 《曹刿论战》：十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。 介绍主要事件发生背景 介绍人物性情 介绍事件背景与人物初步印象 方法一：关注文章开头，初识主人公形象与故事背景 写人叙事类文言文一般会在开头都要总体介绍人物的基本情况，如姓名、字号、籍贯、家庭背景、学识、性情、任职等；或者介绍整件事情发生的一个背景。所以阅读第一步就是掌握这些基本信息，对所写人物、事件有一个大体上的了解。 微信公众号：初中语文匠原创 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 方法二：抓住时间、地点和事件，把握主人公经历 《曹刿论战》： 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见…… 公与之乘，战于长勺…… 既克，公问其故…… 写人叙事类文言文大致可分为一件事的记叙与多件事的记叙。 主要叙述一件事的文言文在阅读时，可以抓住时间词语，划分文章结构层次，理清文章思路，整体把握人物及事件。 微信公众号：初中语文匠原创 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 方法三：把握人物性格，概括人物品质 通过事件或人物的言行去窥探人物的思想品质，通过作者对人物、事件、情理的褒贬好恶，去分析概括作者在文中的观点或态度。 关注人物语言 例：“燕雀安知鸿鹄之志”“王侯将相宁有种乎”（《陈涉世家》） 陈胜是胸怀大志，具有强烈反抗精神的农民起义领袖。 言为心声，语言最容易看出人物的性格特点。 微信公众号：初中语文匠原创 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 方法三：把握人物性格，概括人物品质 关注人物的行为动作 例：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约（《送东阳马生序》） 宋濂小时候嗜学、勤学、苦学的品质。 行为动作容易暴露人物自身特点，主要表现在细节上。 微信公众号：初中语文匠原创 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 微信公众号：初中语文匠 方法三：把握人物性格，概括人物品质 关注人物心