知识点总结-2022-2023学年鲁科版生物七年级下册

第四单元 生物圈中的人 第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知 1.眼（睛）的结构：眼球+附属结构 2.眼球的结构：眼球壁（外膜、中膜、内膜）+内容物（房水、晶状体、玻璃体） 3.白眼球指的是巩膜。黑眼珠指的是虹膜。 4.瞳孔的变化： ①强光下瞳孔缩小，弱光下瞳孔放大。 ②看近处的物体，瞳孔变小（因为离物体近，接受物体比较少的反射光线即可看清），晶状体凸度变大； 看远处的物体，瞳孔变大，晶状体凸度变小。 5.视觉形成过程： ①视网膜：形成物像。②大脑皮层的视觉中枢：形成视觉。 6.近视： ①成因及矫正： ②预防： 7.耳的基本结构及功能： 8.听觉形成过程：传导性耳聋 神经性耳聋 ①鼓膜：产生振动。②耳蜗：有听觉感受器，产生兴奋。 ③大脑皮层的听觉中枢：形成听觉。 9.耳的卫生和保健： 第二节 神经系统的组成 10.神经系统的组成及功能： 神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。 11.神经元（神经细胞）： ①概念：神经系统结构和功能的基本单位。 ②突出特点：生有许多突起，是神经元与其他细胞的明显差别。 ③组成：细胞体和突起（树突、轴突） ④功能：接受刺激产生兴奋（细胞体和树突），传导兴奋（轴突）。 第三节 神经调节的基本方式 12.反射：神经调节的基本方式是反射。 ①概念:是指人体、动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 ②类型： 1.非条件反射（简单反射）：简单的、是一种生来就有的反射。神经中枢在脊髓，是比较低级的神经活动。如缩手反射、膝跳反射、排尿反射、吮吸反射、眨眼反射等。 2.条件反射（复杂反射）：是通过长期生活经验的积累逐渐形成的反射。神经中枢在大脑皮层，是高级的神经活动。如望梅止渴、谈虎色变、听到铃声进教室等。 与语言文字（语言中枢）有关的反射都是条件反射，也是人类特有的反射！如谈虎色变，看文章潸然泪下等。 ③结构基础（神经结构）：反射弧。 感受器主要位于皮肤的真皮层。 非条件反射（简单反射）神经中枢位于脊髓的灰质中。 效应器由传出神经的神经末梢+相应的肌肉或相应的腺体组成。 ！注意！1、有刺激才能引起反射。 2、反射弧必须完整才能完成反射，反射弧的任何一部分受损，反射都不能发生。 感受器、传入神经、神经中枢任何一个损坏无感觉无运动； 传出神经、效应器任何一个损坏有感觉无运动。 ④意义：人体通过各种反射来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。（了解） 13.探究实验：测定反应速度（是条件反射） 测试者手捏尺子上刻度值大的一端，被测者用拇指和食指对准这把尺子的零刻线进行夹取，刻度值的大小即可反应被测者的反应速度。需重复测几次，取平均值。（了解） 第四节 激素调节 14.内外分泌腺的区别： 人体主要的内分泌腺：垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸和卵巢），它们共同组成了人体的内分泌系统。 15.激素： ①概念：是由内分泌腺分泌的，调节生命活动的有机物（大多为蛋白质）。 ②特点：含量少，作用大。（微量高效） ③作用：调节人体的新陈代谢、生长发育、生殖。 16.人体的内分泌腺及其分泌的激素： 情绪激动时，大脑皮层兴奋，肾上腺分泌较多肾上腺素，可使心跳加快、血压升高、面红耳赤。 性激素的作用： 1.促进生殖器官的成熟； 2.维持第二性征。 17.几种主要激素的比较： 18.糖尿病： ①成因：胰岛素分泌不足，细胞吸收、利用血糖（血液中的葡萄糖）的能力减弱，导致血糖浓度高，一部分血糖会随尿液排出形成糖尿。 ②症状：糖尿+“三多一少”即多食、多饮、多尿，体重减少。 ③治疗：注射胰岛素。 ④预防：控制饮食；参加体育锻炼。 19.神经调节与激素调节的关系： ①在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。 ②人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。 第四单元 生物圈中的人 第七章 人类活动对生物圈的影响 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 20.计划生育（我国的一项基本国策）： ①原因：人口增长对资源、环境、社会产生巨大的影响。 ②目的：控制人口数量，提高人口素质。 ③具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。 21.人类活动对生态环境的影响：既能破坏生态环境（如乱砍滥伐、非法捕杀野生动物等），也能改善生态环境（如建立自然保护区、植树造林等）。（了解） 22.生物入侵：（了解） ①概念：指生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中，并对新的生态环境造成严重危害的现象。 ②特点：不受时间和国界的限制。 ③例子：水葫芦、薇甘菊、地中海实蝇。 第二节 探究环境污染对生物的影响 23.酸雨：--“空中死神” ①概念：酸性较强的雨，pH小于5.6。 ②成因：人为地向大气中排