专题05 数词 - 2023年小学升初中英语精品衔接课

专题五 数词 第一部分 衔接导图 知识点 01 1. 数字1-19的单词 2. 序数词的基本学习 小学 02 1. 了解数词及其分类 2. 基数词和序数词的表示方法和构成 3. 数词的用法 七年级 第2部分 衔接回顾 数字1-19的英语单词 从1－12分别由从one到twelve，12个各不相同的词表示。 one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve 从13－19均以后缀-teen结尾。 thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen 例：在横线上填上正确的单词 1.I’m Lily. I am __________(13) years old. There are ________(5)people in my family. 2.I live on the _____________（三楼） [解析]1.句意：我叫Lily。我13岁。我们家有5个人。考查13,5的英语单词的拼写。 2."三楼"实际上是"第三层楼”,表示"第三"的单词用third。 [答案]1. thirteen five 2.third floor 第三部分 衔接新知 1.基数词 基数词：表示人或事物数量多少的词 1.1.基数词的读法 ①1—12:one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve ②13—19:词尾加-teen:thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen ③20,30,40,50,60,70,80,90:逢十词尾 加-ty:twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety ④21-99:在十位与个位之间加连字符构成。 21—twenty-one 99—ninety-nine ⑤101-999:先说几百，再加and,再加末尾两位数或个位数。 101-one hundred and one 238—two hundred and thirty-eight ⑥1000以上的数：先将数字从右往左数，每三位数用一个逗号隔开， 从右往左第一个逗号表示"千"读thousand;第二个逗号表示“百万”读million;第三个逗号表示“十亿”读billion。 1.2.巧记100以内的基数词 基数词不难记，找清规律很容易；十二以内词各异， 十三数到十九去，后加teen莫忘记； 二十、三十至九十，正式之后有-ty; 要说“几十几”,中间“-”别丢弃； a hundred是“一百”,请你记住莫大意。 例：What should we do now,Mr. Clark?—Please turn to Page____and look at the___picture. A.Twelve;fifth B.Twelfth;fifth C. twelve;five D. Twelfth;five [解析]句意：“现在我们该做什么，Clark先生?”"请翻到12页，看第五幅图。”表示页码的编码用基数词，首字母要大写；表示图片的顺序用序数词。 [答案]A 2.序数词 序数词：表示人或事物的顺序的词，往往和定冠词the连用。 基数词变序数词 口诀：基变序，有规律，词尾要加th;一二三，特殊记，词尾分别t,d,d(first/second/third); 八去t,九去e,ve要用f替，ty变作tie,再加th莫忘记(twentieth);若遇几十几，只变个位就可以。 (1)英语序数词的第一至第三需特殊记忆。first(1st),second(2nd),third(3rd); (2)序数词中第四至第十九都是在基数词后加th,但要注意第5、8、9、12的拼法：fifth,eighth、ninth、twelfth; (3)序数词中第20至第90的十的倍数是将基数词词尾的y改为i,再加-eth。 twenty—twentieth(第二十);eighty—eightieth(第八十); (4) 十以上的基数词变成序数词时，把个位数变成序数词即可，十位数不变。 thirty-two thirty-second(第三十二) seventy-five seventy-fifth(第七十五) (5) 序数词的缩写形式，在阿拉伯数字后加上序数词的最后两个字母构成。 例如：fifth 5th second 2nd 基数词规律： ①1至12各不同； ②13至19都以teen结尾；③20至90的