精品解析：2022-2023学年广西玉林市部编版六年级上册期末考试语文试卷

2022年秋季期期末教育质量监测与评价题 六年级语文 积累运用。 1. 读拼音，写词语。 （1）地球kānɡ kǎi（ ）地向人类提供各种zī yuán（ ），如果人类不加节制地利用、毁坏它们，必将造成一系列的生态灾难。 （2）今天是我的生日，妈妈做了一大桌好吃的：炖猪蹄、jiànɡ yóu（ ）鸭、红烧鱼……看到这些，我不禁舔了一下zuǐ chún（ ），开心地jiào rǎnɡ（ ）道：“哇，太美味了！谢谢妈妈！” 2. 将下列的词语补充完整，再选择正确的序号写在下面的横线上。 ①天（ ）之音 ②余音绕（ ） ③行云（ ）水 ④惟妙惟（ ） ⑤栩栩（ ）生 ⑥（ ）笔生花 （1）形容声音优美动听的词语：_________、__________。 （2）赞美描写或模仿得非常逼真的词语：_________、__________。 选择正确的答案填空（填序号）。 3. 下列词语中，加点字的书写、读音完全正确的一项是（ ） A. 菜畦（qí） 铁轨（ɡuǐ） 柏油路（bǎi） B. 苞蕾（bāo） 谚语（yān） 高梁地（liánɡ） C. 蒜薹（tái） 玛瑙（lǎo） 窸窸窣窣（suì） D. 焖饭（mēn） 嘟囔（nánɡ） 系扣子（jì） 4. 下列句子中，对加点字词解释有误的一项是（ ） A. 水村山郭酒旗风（山城，山村） B. 多少楼台烟雨中（楼阁亭台） C. 巍巍乎若太山（高大的样子） D. 尾搐入两股间（屁股） 5. 下列与戏曲有关的词语运用不正确的一项是（ ） A. 老师朗读起课文来字正腔圆，十分有感染力。 B. 你不愧是科班出身，把角色都演活了，令人佩服。 C. 别看这小家伙年纪小，可唱起京戏来有板有眼，有一番功夫。 D. 他在家里粉墨登场，独自演了一场京剧。 6. 下列说法有误的一项是（ ） A. 《少年闰土》中，作者通过对少年闰土的外貌的描写，塑造了他健康、勤劳、纯朴的形象。 B. 写倡议书时，要在最后标上署名和日期，日期在前，署名在后。 C. “五谷丰登”的五谷指的是稻、麦、黍、菽、稷。 D. “有的人骑在人民头上：‘啊，我多伟大！’有的人俯下身子给人民当牛马。”这句话运用了对比的修辞手法。 7. 对“有目的地阅读”理解错误的一项是（ ） A. 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。 B. 同一篇文章，阅读目的不同，选择阅读材料的重点也不同。 C. 读文章时，自己感兴趣的就多读读，不感兴趣的就可以不读。 D. 读文章时，要先想想阅读的目的，再有针对性地选择合适的阅读方法。 8. 按要求写句子。 （1）夏天是悠闲。夏天是有趣的。（用关联词语把两句话合成一句话） ________________ （2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句） ________________ （3）表示“说”的意思的词语有很多，请把下列句子中的“说”换一个说法。 小明一家去桂林游玩，看见美丽的桂林山水，情不自禁地说“真美呀！” ________________ 9. 根据提示填写古诗名句。 （1）《七律·长征》中“__________，___________”以直白的语言、豪迈的语势总领全诗，表现了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。 （2）当看到弯弯曲曲黄河从遥远地方蜿蜒奔腾而来，一路裹挟着万里的黄沙的场面，我会不禁吟诵诗句“_____________，____________”。 （3）王爷爷从小到外地求学、工作，今年春天，他终于回到魂牵梦绕的家乡，他不禁感慨：“________________，____________。” 10. 修改病句。 活动课上，老师请元元独唱“我爱你，中国”这首歌。因为元元的声音有些嘶哑，但是她唱得很认真。这时有些人轻声议论起来，元元却一点儿也不注意，继续唱着。一曲唱完，教室里响起了热烈的掌声。 __________________ 11. 口语交际。 近几年，倡导“使用公勺公筷，推行分餐制”的文明就餐宣传活动的热度一直居高不下。某市在推行此活动时，引起了广大市民的热议。请你站在不同的人群的立场，写一写他们的看法。 老年人：使用公勺公筷，分开就餐，会使人与人之间的关系疏远，影响亲友之间的感情，我觉得这样做不好。 青少年：使用公勺公筷是讲究卫生的表现，这样就不用吃别人的“口水”菜了，分餐制我们也能接受，这样能使饮食更加安全卫生。 餐厅老板：