内容正文:
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2022一2023学年度第二学期自我评价③
七年级语文(统编版)
花图:耶4单元十课外古诗词后四官十名著《海度两万里》
第
二部分
题号
第一部分
第三部分
总分
二
三
四
五
得分
第一部分
(1-4题20分)
1.阅读下面文字,回答后面的问题。(6分)
飞天奔月,是中华民族千百年来根深d山因的梦想。在航天人几代人、几十年的努
力下,嫦娥五号探月任务取得圆满成功,带回1731克月壤。身为中学生的我们,应当传承追逐
梦想、孜孜以求的探月精神。无论身在何处,我们都要牢记那句zh©n言:“要仰望星空,更要
脚踏实地”。
(1)给加点字注音或看拼音写汉字。(4分)】
飞天奔月
孜孜以求·
根深di
固
zhen言
(2)横线处应填的词语,正确的一项是(
)(2分)
A.持之以恒
B.大刀阔斧C.
紧锣密鼓
D.精打细算
2.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共5分)
。(1)可怜夜半虚前席,
(李商隐《贾生》)】
(2)
一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(3)有约不来过夜半,
(赵师秀《约客》)
(4)《爱莲说》与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲的高洁品质,现在人们常用
来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:
3.下列语段横线处填人四个句子,最恰当的一项是(
)(2分)
春日踏青,青芜如毯,
;夏日听雨,雨声浙沥,
:秋日看花,
花叶相辉,
冬日观雪,雪意闲珊,
好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇酒
A.③④②①
B.③①④②
C.④3①②
D.④2③①
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4.综合性学习。(7分)
《诗经·小雅·蓼莪》说:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我有我,顾我复我,出入
腹我。欲报之德,吴天罔极。”意思是父母生我养我,拉扯我长大,呵护备至,我想好好报答,
但上天无情,想要报答父母也没有机会了。父母养育子女,不求回报;作为子女的我们,则要
充满感恩之心,孝敬父母并将孝敬双亲的心,扩大到儆爱所有的长辈。为培养同学们对父母,
长辈、社会的感恩意识,学校将策划、组织一次“米亲做老月”活动。
(1)【请你宣传】请你为学校“孝亲敬老月”话动拟写一条广告语。(要求:主题鲜明,语言
简洁,至少使用一种修辞手法)(2分)
(2)【请你设计】为了这次活动的宣传,你班准备制作活动海报,海报设计了四个栏日,这
份海报已拟有两个栏目,请你仿照它们再拟写另外两个,要求结构相同,字数相同。(2分)
栏目一:听成长故事
栏目二:
梁
栏目三:
栏目四:传孝行经典
(3)【请你甄别】:
你班准备将“孝亲敬老月”的活动资料汇集成册,右面这幅
漫画能否人选“孝心漫画”系列,为什么?(3分)
背+
第二部分
(5~23题,50分).,
一、阅读这首诗,回答57小题。(6分)
y…
泊秦淮·”
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
5.下列对诗作赏析最恰当的一项是()(2分)
A,这首诗描绘的是歌舞升平,国家蒸蒸日上的繁荣景象。
B.这首诗描绘的是江南处处春景,抒发了诗人流连忘返的心情。
,·C.这首诗表现了商女只知歌唱,不懂国破家亡之恨的现状。
D.这首诗表现了诗人不忘历史教训,忧国忧民的思想感情。
6.“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字有何妙处?(2分)
7.这首诗表达了作者怎样的思想感情?,(2分)
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二、读诗文,回答问题。(13分)
【甲】
赏牡丹
刘禹锡
庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色,花开时节动京城。
【z】
爱莲说(节选)
周敦頤
子谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。意!菊之爱,陶后鲜
有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【丙】
天彭牡丹谱
陆游
牡丹,在中州,洛阳为第一。在蜀,天彭为第一。天彭号小西京,以其俗好花。花时,自
太守而下,往往即花盛处张饮,歌吹相属。最盛于清明、寒食时。在寒食前者,谓之火前花,
其开稍久。予客成都六年,岁常得饷,然率不能绝住。淳熙丁酉岁,成都帅以善价私售于花户
得数百苞。驰骑取之,至成都,露犹未晞。夜宴西楼下,烛焰与花相映发,影摇酒中,繁丽动
人。嗟乎!天彭之花,要不可望洛中,而其盛已如此。使异时复两京,王公将相筑园第以相夸
尚,子幸得与观焉,其动荡心目,又宜何如也!
【注释】①帅:·泛指官长。
8.同一文言词语,在不同的语境中,有时意义相同,有时却大不一样。下面两组词语,你认为
意义相同的一组是:
,解释为:
_。(2分)
A.予谓菊
谓之火前花
B.宜乎众矣
又宜何