第1课 中华文明的起源与早期国家 1.1.2夏商周的更迭及文化制度的变迁 导学案--2024届高考统编版历史一轮复习

《中外历史纲要》（上）高三一轮复习学案 第一课 中华文明的起源与早期国家 1.1.2 夏商周的更迭及文化制度的变迁 一、课程标准 通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系;通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征。 二、高考考察目标 1.知道私有制产生、阶级产生与国家产生的关系。2.明白邦国时代向王国时代的变迁。3.掌握夏商周的更迭及三代文化制度的变迁。 三、高考知识点“过一遍” （一）私有制、阶级及国家的产生 1.私有制与阶级的产生。新石器时代晚期，由于农业发展的进步，在父系氏族社会内部出现了生产资料与劳动产品的私人占有，久而久之，私有制产生，占有大部分生产资料与劳动产品的人逐渐形成一个群体，统治阶级产生，占有生产资料和劳动产品较少或者没有的群体，被称为被统治阶级。 2.早期国家的产生。国家是阶级矛盾发展到不可调和的矛盾，国家本质上是一种统治工具，当统治阶级与被统治阶级的矛盾到达不可调和的程度时，各种国家机器随之产生，包括政府，军队，警察等，以此来维护统治阶级的利益。 （二）夏的产生 1.禅让制向王位世袭制的变迁。禅让制是原始社会末期邦国时代的首领选举方式，带有浓厚的原始民主色彩，禅让制核心为“传贤”，选举部落贤能之人为部落或者部落联盟首领。尧、舜、禹三位上古首领均为禅让制产生。特别值得一提，尧舜时期万邦林立，被历史学家称为 “邦国时代”。 约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝——夏。禹死后，其子启继承王位，权力继承的方式发生变化，由“传贤”变为“传子”，王位世袭制取代禅让制。 2.夏朝已有早期国家的特征，中央设有主管行政、军事、司法、和宗教的机构与官职。但夏朝在本质上仍是一个较大的部落联盟，只是已具备早期国家的特征。 （三）商朝或者殷朝 1.约公元前1600年，商族首领汤灭夏，放逐夏最后一位王桀。 2.商朝是我第一个进入信史时代的王朝，商的事迹已有文字记载。 3.商之制度。商的国家管理制度被称为内外服制度，内服为商王直接管辖的王畿地区，外服为商王间接控制的方国和部族。 （四）西周 1.公元前1046年，武王伐商，在牧野之战中取得胜利，建立周朝，定都镐京，史称西周。 2.西周四大制度 （1）分封制。a.分封制指周天子将土地、人民分给周贵族、功臣及先代贵族，让他们在封地建立自己统治机构的一种地方管理制度，史称“封建亲戚，以藩屏周”，形成“天子——诸侯——卿大夫——士”的金字塔的等级结构。b.分封的诸侯必须定期朝觐周天子述职，给周天子缴纳贡赋，勤王及提供军事援助等义务；但各诸侯在自己的封地有极大的权力，包括设置官职，建立军队，收缴税收等政治军事经济文化大权，这位分封制的解体埋下了隐患。c.分封制的创建让周天子能够更好地管理地方，解决了周刚建立时的人力资源不足的问题，扩展了周的领土，保卫了周边境地区的安全。 （2）宗法制。a.宗法制发源于父系氏族时期，是一种以父系血缘关系为主的继承权力、土地与财产等的制度。该制度是为解决统治阶层关于权力继承问题而产生，核心为“嫡长子继承制”。b.分封制与宗法制互为表里，将政权与族权相结合，共同巩固西周的统治。c.在宗法制下，有大宗与小宗之称，天子是天下的大宗，其他是小宗，而诸侯又是自己封国内的大宗，以此类推，层层区别。 （3）井田制。该制度为西周的经济制度，也是西周得以生存的经济基础。井田制的本质为奴隶制土地国有制，农民与奴隶被牢牢束缚在该制度上，为统治阶层带来源源不断的物质基础。 （4）礼乐制。该制度为西周的等级制度，通过礼乐来区分各个不同的等级，每个等级所使用的礼乐都不同，而且不能僭越，以此来维护分封制与宗法制。 （五）商和西周经济情况 1.特征：奴隶制社会经济发展并走向繁荣时期。 2.农业：（1）农业是主要生产部门，主要使用木、石等工具，青铜农具极少。 （2）实行井田制，实质是奴隶主土地国有制，周天子名义上占有全国土地，层层分封土地，受封者世代享用，不能随意买卖。（分封制是建立在井田制基础上的） 3.手工业：工商食官。青铜铸造是主要部门，青铜器主要是礼器和兵器，权力和秩序的象征，青铜文化；世界上最早养蚕缫丝的国家，绢帛是商周贵族普遍的衣料。 （六）商周文化 1.文化：甲骨文，青铜铭文（金文）；学在官府；周礼“天下一家”（文化认同的民族意识） 2.思想：敬天保民的民本观念，敬祖重德的文化为儒家学说的形成提供了条件。。 3.历法：《夏小正》；商朝改进为殷历，干支纪日法 四、高考知识精讲 （一）为