内容正文:
第四单元《崇尚法治精神》
第七课 尊重自由平等
第 2 框 自由平等的追求
1
1.学会珍视自由,并能依法行使自由和权利
2.践行平等观念,能以平等的态度对待他人和自己
3.能够做到在法律范围内追求自由平等
汪峰《像梦一样自由》
新课导入
我们应该怎样理解“自由”?
自由快乐,人皆向往。什么样的生活才是自由的、快乐的?
史载,明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣:天下谁人最快活?有人说功高盖世者,有人说位居显赫者,有人说金榜者,还有人说富甲一方者……朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道:畏法度者最快活。此言一出,朱元璋大悦,称赞其见解独到。
自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是严以自律之人。
01
03
生活中不平等现象及危害?
特权的含义和表现?
02
如何珍视自由?
04
如何践行平等?
自学指导
请同学们认真阅读课本内容,思考下列问题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,并在课本上做标记。时间:5分钟
自由的代价
01
珍视自由
探究与分享
请你评价以下行为,他们的自由能实现吗?为什么?再举出几例类似行为。我们应怎样对待自由?
遛狗不牵绳
高空抛物
广场舞扰民
网络谣言
在国旗上打广告
①珍视自由,就必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
财产权
劳动权
政治自由
监督权
文化权利
人身自由
不受侵犯
受教育
权
选举权和
被选举权
公民基本权利
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
物质帮助权
财产权
劳动权
1.如何做到珍视自由?
律师说法:网络暴力的解决方式
唐某在微博上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,导致唐某不满。唐某回帖辱骂关某,称其驴唇不对马嘴,并虚构了关某行为不检的诸多事例,该回复在网上被大量转发。
请评论唐某的行为。
如果你是关某,你会如何做?
微博骂人”事件
关某可以找唐某协商道歉及赔偿的事宜,如果唐某不同意,可以到法院起诉唐某。
唐某的行为是滥用言论自由,侵犯了关某的名誉权,属于违法行为。
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退休教授赵德鑫起诉知网侵权
②珍视自由,必须依法行使权利。
要求:作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。(思想上)
(2)珍视自由,必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。(行动上)
1.如何做到珍视自由?
02
践行平等
特权现象。
所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。
这种现象的表现有哪些?
特供食品
特权住房
特权车辆
特权医疗
身边存在一些特权现象、不平等现象。
只享受权利,不履行义务
利用手中的权力以权谋私
利用社会关系追逐一已之利,并想方设法逃避法律的制裁
特权的表现
特权是平等的大敌!
新知讲解
特
权
后
果
法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
进入社会主义新时代,仍然要加大力度反对特权
“法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心。”
① 践行平等,就要反对特权。
法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
习近平总书记:“要破除特权思想和作风,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。”
如何践行平等?
自由平等的追求
②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等的对待所有成员,尊重他人的合法权益。
视频二:反对就业歧视
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就业歧视,种族歧视,户籍歧视、学历歧视
我们身边存在哪些不平等的现象?
材料:近日,陕西理工大学外国语学院招聘3名教师,其中2人疑似是学校内部中层领导子女。有网友质疑存在不公平的操作行为,此事引发关注。
陕西理工大学公布了调查结果,在组织招聘考察工作当中没有及时就有教职工子女的报考情况,采取了校内考官回避等等针对性的措施,经过研究决定,要取消这两名教职工子女的考生进入下一个招聘环节的资格,学校将会重新组织招聘考察工作。
小华的表姐大学毕业后应聘多家单位都被告知“只收男性”,她很苦恼。
1.她该怎么办?请说出理由。
2.谈谈这件事对我们的警示。
她应该将这些单位告上法庭。因为《宪法》规定男女平等,《劳动法》规定禁止就业性别歧视。
③践行平等,就要敢于抵制不平等行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必