7.2自由平等的追求（含视频）-【轻松备课】2022-2023学年八年级道德与法治下册高效课堂示范课件（部编版）

自由平等的真谛 第七课 尊重自由平等 第二框 自 平 由 等 的 追 求 1.知道如何珍视自由和如何践行平等。 2.理解依法行使权利的意义，能够自觉在社会生活中践行平等。 3.正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。 曼德拉与黄家驹的《光辉岁月》 导入新课 自主学习 自主学习教材，思考并解决下列问题： 1.如何珍视自由？（重点） 3.特权的含义、表现是什么？ 2.怎样践行平等？（重点） 珍视自由 第一目 自由歌 （一）八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。” 思考：查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。 探究与分享 《义务教育法》第二十七条规定，对违法学校管理制度的学生，学校应予以批评教育，不得开除。 《预防未成年人犯罪法》第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年不得有强行向他人索要财物等不良行为。 ①田某的做法是不对的，他没有意识到自由是在法律规定范围内的自由，是有限制的，相对的。 ②上学迟到、不按时完成作业，是不珍惜自己受教育权利的表现；抽烟喝酒、强行向同学索要财物说明了他具有不良行为，如果不加以制止，可能会导致违法甚至犯罪，失去自由； ③因此，想要享有真正的自由，必须得守住法律的底线，珍惜宪法和法律赋予的权利。 生活在线 请你评价以下行为，他们的自由能实现吗？为什么？再举出几例类似行为。我们应怎样对待自由？ 遛狗不牵绳 公共场所不戴口罩 高空抛物 广场舞扰民 网络谣言 在国旗上打广告 1.如何做到珍视自由？ ①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（思想上） 政治 自由 选举权和被选举权 监督权 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 住宅不受侵犯 财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化 权利 我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，正确认识且积极行使和维护自己的正当权利。 社会经济与文化教育权利 政治权利和自由 人身自由 唐某在微博上发表一首七律诗，网友关某读后称唐某的七律诗“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上大量转发，遭受精神伤害的关某愤然与唐某对簿公堂。法院判决唐某向关某公开道歉并赔偿精神损失。 唐某逞一时口舌之快但网络空间不是法外之地。 言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用，行为人要承担法律后果。 言论自由必须以尊重和不侵犯他人人格和名誉权为前提，唐某咎由自取。 探究与分享 小玫 石头 小聪 西安：飞机延误后女乘客理性维权被点赞 请你评论网友的观点。请你评论唐某的言行。关某应该怎样做？ 三位网友的观点都很合理。 唐某滥用言论自由，侵犯了他人的人格尊严和名誉权，需要承担相应的法律责任。 关某的合法权益收到侵害，不能逆来顺受或置之不理，应该依法维权。 ② 珍视自由，必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（行动上） 自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。对我们珍视自由和权利有何启示？ 归纳：如何珍视自由？ ①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（思想上） ②珍视自由,必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（行动上） 14 践行平等 第二目 反对特权 所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 特权是平等的大敌。现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。 2.什么是特权？为什么要反特权？对我们的要求是什么？ （1）什么是特权？ （3）要求：每个公民都应该平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 （2）为什么要反特权：特权现象践踏法律的尊严和权威，破坏了社会的和谐稳定，阻碍了平等的实现。 1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说:“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发?现在不到发军装的时候，任何