专题18 质量守恒定律-【学以致用】2023年中考化学一轮专题复习课件（全国通用）

专题18 质量守恒定律 九年级化学 一轮复习 XXX 目录 一、考点梳理 二、实验探究 XXX 一、考点梳理 概念：在化学反应中，①___________的各物质的②__________，等于反应后 生成的各物质的③____________ 1.质量 守恒 定律 （必考） 【小贴士】 （1）质量守恒定律是指反应物和生成物之间的“质量守恒”，不包括其他方面，如体积、分子数等； （2）与生成物质量总和相等的是“参加”化学反应的各物质的质量总和，而不是“反应前”各物质的质量总和； （3）反应中有气体、沉淀等参与或生成时，质量也不能忽略。 重新组合 分裂 参加反应 质量总和 质量总和 反应实质：分子 原子 新分子 新物质 适用范围：只适用于化学变化，不适用于物理变化 聚集 一、考点梳理 六个“一定不变” 化学反应 过程中的 变与不变 宏观 ④______种类不变 反应物和生成物的质量总和不变 元素质量不变 元素 微观 ⑤______种类不变 原子数目不变 原子质量不变 两个“一定改变” 宏观：物质的⑥______一定改变 微观：分子的种类一定改变 原子 种类 两个“可能改变” 宏观：元素的化合价可能改变 微观：分子的数目可能改变 质量守恒定律的验证（详见本讲P87“实验探究 拓展创新”栏目） 1.质量 守恒 定律 （必考） 一、考点梳理 1.质量 守恒 定律 （必考） 应用 推断某反应物、生成物的组成元素或化学式（依据化学反应前后元素种类、原子种类、原子数目不变）根据反应前后质量差，确定某反应物或生成物的质量（依据：化学反应前后，反应物和生成物的质量总和不变） 配平化学方程式及判断化学方程式的正误（依据：化学反应前后原子种类、数目不变） 2.化学方 程式的书 写（必考） 概念：用化学式表示化学反应的式子 意义 质的方面：表明反应物、生成物和反应条件 量的方面 微观：表明反应物和生成物各物质微粒间的个数比 宏观：表明反应物和生成物各物质之间的质量比 书写原则：以科学实验的事实为依据，遵循质量守恒定律 一、考点梳理 书写 步骤 写：反应物的化学式写在⑦_______,生成物的化学式写在⑧________， 并在反应物和生成物之间画“——” 配：配平化学方程式 等：将“——”改为“ ” 注：标反应条件，如点燃、△、高温、催化剂等；标明生成物状态，如果反应物中没有气体，而生成物中有气体，则后者用“⑨_______”符号标明；如果反应物中没有难溶物质，而生成物中有沉淀，则后者用“⑩_______”符号标明 查：检查化学式是否正确、是否配平、反应条件是否标明、生成物状态是否标注且标注是否恰当 左边 ↑ 右边 ↓ 3.化学反应 基本类型 （必考） 化合 反应 概念：由两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应 表达式：A + B + ... → M 举例： 特点：多变一 2.化学方 程式的书 写（必考） 一、考点梳理 3.化学反 应基本类 型（必考） 分解 反应 概念：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应 表达式： M → A + B + ... 举例： 特点：一变多 置换 反应 复分解 反应 概念：由一种⑪______和一种⑫________反应生成另一种⑬______和另 一种⑭________的反应 表达式： A + BC → B + AC 举例： 特点：单换单，一定有化合价变化 单质 化合物 化合物 概念：由两种⑮________相互交换成分生成另外两种⑯________的反应 表达式： AB+ CD → AD +CB 举例： 特点：双交换，价不变 条件：生成物中有沉淀或气体或水 化合物 化合物 单质 一、考点梳理 4.化学方程 式的计算 （必考） 以6 g镁在氧气中燃烧，求生成氧化镁的质量为例 解题步骤 书写格式 （1）设未知量 解：设生成氧化镁的质量为 x。 （2）写出化学方程式 2Mg + O2 2MgO （3）找相关量，即列出 48 80 与计算相关的量 6 g x （4）列出比例式 = （5）求未知量 x=