第5-6单元月考测试（二）-2022-2023学年六年级语文下册（部编版）

第5-6单元月考测试（二）-2022-2023学年六年级语文下册（部编版） 班级 姓名 成绩 第一部分 积累运用 一、根据语境写字词。 (1)玛琪脸上露出bǐ yí bù xiè（ ）的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。”玛琪一向讨厌学校，可现在她比以往任何时候都更zēng wù（ ）它。 (2)小学毕业，不是一段音乐jiá rán ér zhǐ(      )了，而是曲调有了更丰富的内容。回首小学时光，难忘qǐ méng(    )老师的谆谆教诲。他那wěi wěi dòng tīng(      )的讲解似乎仍在耳边。 二、找出各组词语中加点字注音错误的一项，并在后面的括号里改正。   1、A.教授（shòu） B.花蕊（ruǐ） C.万事俱（jǜ）备 （ ）  2、A.鸿鹄（hú） B.孰（sú）轻孰重     C.惊蛰（zhé）（ ）     3、A.蝎（xiē）子   B.砂（shā）锅  C.华（huá）罗庚 （ ）  4、A.鄙夷（yí）B.琼（qiónɡ）楼玉宇 C.碱（xián）性  （ ）  三、下列词语运用不正确的一项是( ) A．与“苦口婆心”“稍纵即逝”意思相近的分别“诲人不倦”“转瞬即逝”。 B．形容风景或文学作品特别吸引人的词语是“色彩斑斓”。 C．形容心情非常急切的词语是“迫不及待”。 D.“万物复苏”能与“春天”搭配，“前仰后合”能与“笑”搭配。 四、择加点字的正确解释。（填序号） （1）问其故（   ）  A.原因      B.老、旧        C.因此，所以  （2）见微知著（   ）A.明显      B.著作          C.写文章，写书  （3）无独有偶（   ）A.偶像      B.双，对        C.偶然，不经常  （4）走马观花（   ）A.步行      B.离去          C.古代指奔跑  （5）过犹不及（   ）A.达到      B.从后头跟上    C.连词，和，跟  五、补充词语，并按要求完成练习。 迫不(  )待        (  )(  )无悔     (  )(  )心长 (  )(  )不安    (  )然而止        (  )(  )其境 (  )(  )敬敬    (  )  (  )动听 （1）选词填空。 一年一度的毕业季来到了，我始终记得一年级时我__________地跨进校门，记得您__________地对我们进行教导，记得您__________地带领我们成长。 （2）用画“ ”的词语写一句夸奖老师的话： _____________________ 六、选词填空。 鼓励        鼓舞  1.我国现代化建设的前景令人（       ）。  2遇到没有发挥好的运动员，您会拉住他的手，温柔地（       ）他别放弃。  立刻         立即  3.我很兴奋，（       ）就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。  4.既然你认识到自己错了，就应该（       ）改正。  七、下面一段话重新排列，正确的一项是(     )  ①每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。 ②从入学到现在，身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。 ③我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动…… ④此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声……  A.④③①②         B.③①③④        C.③④②①     D.②①④③  八、课文直通车。 1、根据所学知识判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)《作文上的红双圈》中“我就接着‘折腾’”的“折腾”指的是继续写作。(     )  (2)“我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地”说明田老师对“我”影响很大。(     )  (3)活动策划书中活动流程部分不需要写详细,只要写出大概流程就行了。(     )   (4)在编排成长纪念册时,正文内容要按照一定的顺序编排,呈现的方式可以多样。(     )  2.文言文《学弈》中两人学习态度不同：一人________________，一人_________________________，所以学习结果不同。 3.《表里的生物》中父亲的表声音很好听，当时的“我”发现原因是_____________________________________。从发现的过程可以看出“我”是一个____________________________