9.1 生活需要法律 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-05-19
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内容正文:

9.1 生活需要法律 1.为什么生活与法律息息相关? 2.法律的本质? 3.法治的含义、要求? 4.为什么实行法治?(法治的意义) (阅读课本P84-P89思考下列问题,5分钟) 自学指导 运用你的经验 如果没有这些法律,我们的生活会怎样? 5 交通瘫痪 健康受损 犯罪暴力事件增多 生命安全得不到保护 社会秩序混乱,人们随心所欲........ 6 谁能列举一些与我们生活密切相关的法律? 家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律,我们的生活与法律息息相关。 1.刚出生时,父母要为哪吒申报户口。 2.到了上学年龄,父母必须送哪吒去上学。 3.哪吒未成年,父母有责任抚养和教育他。 4.一般情况下,年满十六周岁,哪吒可以就业 5.年满十八周岁, 哪吒才能享有选举权和被选举权。 6.年满十八周岁,哪吒必须接受祖国的挑选,依法服兵役。 7.父母年纪大了,哪吒必须赡养和扶助父母。 A.宪法、选举法 B.民法典、老年人权益保障法 C.户口登记条例、居民身份证法 D.未成年人保护法、义务教育法 E.未成年人保护法、劳动法 F.宪法、兵役法 G.民法典、未成年人保护法 C D G E A F B 13 婴儿期 少年期 成年期 老年期 义务教育法 未成年人保护法 宪法 劳动法 婚姻法 选举法 兵役法 户口登记条例 居民身份证法 老年人权益保障法 生活与法:我知我秀 13 1.刚出生时,父母要为哪吒申报户口。 2.到了上学年龄,父母必须送哪吒去上学。 3.哪吒未成年,父母有责任抚养和教育他。 4.一般情况下,年满十六周岁,哪吒可以就业 5.年满十八周岁, 哪吒才能享有选举权和被选举权。 6.年满十八周岁,哪吒必须接受祖国的挑选,依法服兵役。 7.父母年纪大了,哪吒必须赡养和扶助父母。 权利(可以做的事) 义务(必须做的事) 1、2、3、4、5 2、6、7 13 法律伴我们一生 规定权利和义务,提供自由生存和发展的空间 生活与法:我知我秀 13 生活需要法律来规范和调整 1 2 法律已经渗透到社会的方方面面 3 法律与我们每个人相伴一生 生活与法律息息相关 13 02 Part 法治的脚步 13 思考:原始社会有法律吗?法律是如何产生的?法律的本质和功能是什么? 2、法律的产生 ①原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。 在原始社会,一切重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定,不存在专门管理社会的特殊权力机构。 ②随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地 创制法律(法律是阶级社会的产物) 想一想:统治阶级为何要创制法律? 公元前21世纪,我国产生了古代第一个王朝——夏,以及维护夏朝统治的法律制度——“禹刑”。 古巴比伦——《汉谟拉比法典》 规定:奴隶可以买卖,抵债;奴隶可以被任意杀死,凶手只需赔偿奴隶主的财产损失,无需偿命。 思考:法律的本质是什么? 3、法律的本质 这样的规定和法律,在维护着哪些人的利益? 我国法律的本质:我国法律是工人阶级领导的广大人民意志和利益的体现。 (1)法律是统治阶级意志的体现。 (2)法律是用来统治国家、管理社会的工具。 (3)法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 。 笔记整理 想一想:法律产生之后,人类走上依法治国的道路了吗?为什么? 17 法律产生之后,人类并没有走上依法治国的道路。在专制社会中,人治多于法治,虽然有了法律,但走的还是人治的道路,是依靠统治者个人的权威来治理国家的。 什么才是法治呢? 法律产生之后,人类走上依法治国的道路了吗?为什么? 封建专制历史,有法律而无法治。皇帝的权威凌驾于法律之上。 皇帝拥有至高无上的权利,君主专制,是“人治”社会,不是法治社会 君要臣死,臣不得不死。 人治 = 4、法治的含义?P87二 法治 法制 含义:法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上 ; 要求:要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。 笔记区 法治:国家依法治理的一种状态 法制:法律、制度的总称 ? 1954 十一届三中全会提出了法制建设的基本要求 1978 1982 审议通过了我国 现行宪法 1997 第一次提出了“依法治国”的基本方略 1999 宪法修正案规定,实行依法治国,建设 社会主义法治国家 2010 形成中国特色社会主义法律体系 2014 十八届四中全会:全面推进依法治国总目标 2017 十九大把全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一 法治国家 法治政府 法治社会 基本建成 2035 2050 中国的法治进程 新中国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》颁布 国家治理体系和治理能力 现代化 2021 中共

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