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部编版四年级语文下册第五单元句子与积累
句子专项练习
一、选择题。
《颐和园》一文游览的顺序是( )
①走完长廊,就来到了万寿山脚下。
②从万寿山下来,就是昆明湖。
③进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
④登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。
A.④①③② B.③④②① C.③②①④ D.③①④②
二、仿照例句,写出句子的意思。
例:绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。
说明长廊很长。
1.每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。
2.桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。
三、给句子排列顺序。
( )月台中间有一个小小的喷水池,显然是经过精心设计的。
( )月台两头种了几株杏树。
( )喷水池中间堆起一座小小的假山,假山上种着一棵小树。
( )杏花开得正艳,引来一群蜜蜂。
( )喷泉从小树下的石孔喷出,把假山洗得一尘不染。
( )蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这宁静的小站。
四、把下面的句子排列成一段通顺的话。
( )当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野时,青蛙便逐渐热闹起来。
( )青蛙纷纷跳入稻田里,蛙声也暂时停息。
( )这时候,人要是从田埂上经过,就能听见田埂两旁扑通扑通的声音。
( )但是人刚一走过,它们又扯开嗓子,放肆地叫起来。
( )乡村的夏夜,便是青蛙的世界。
积累与运用专项练习
一、下列说法错误的一项是( )
A.《海上日出》一文是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
B.《记金华的双龙洞》一文,作者是按游览顺序来写的,游览过程是“路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞”。
C.《七月的天山》一文以时间为顺序描写了天山的奇异风光。
二、根据课文内容填空。
1.转眼间天边出现了一道 ,慢慢地在扩大它的 ,加强它的 。
2.太阳出来了,有时走进 里,有时躲在 后。
3.顺着 ,溪流时而 ,时而 ,时而 ,时而 ,溪声也时时变换 。
三、根据课文内容填空。
1.《记金华的双龙洞》一文,作者叶圣陶是按__________顺序来写的,游览过程是“路上→____________→___________→____________→____________→出洞”。 作者描写的内洞的特点是________________________________________________________________________、____________、____________,重点写了____________的特点。
2.“在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤”这句话运用了__________________的说明方法来说明外洞很__________________。
3.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。”一句中“________”字用得好,突出了昆明湖________的
特点。
4.一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了____________________________,射得人________________________________________________________________________,它旁边的云片也突然有了____________________。
5.《海上日出》是一篇________________的文章,描绘了__________________和__________________海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观。表达了作者______________________________的思想感情。
6.《颐和园》一文的游览路线图是“长廊→__________→________→________”。
7.天还没有大亮时,天空颜色很浅。转眼间天边________________________;过了一会儿,在那个地方出现了________________________;到了最后,太阳终于冲破了云霞,________________________。从所填的内容可知,作者是按__________________的顺序来写的。
四、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《记金华的双龙洞》一文中作者多次写到泉水,泉水的流经路线也是一条行文