第3章 第1课时 物质跨膜运输的实例-【直击双1流】2023版高考生物真题分类全刷

第 3 章　物质出入细胞的方式 第 1 课时　 物质跨膜运输的实例 1 渗透作用与渗透系统 1. (2021 湖北卷,11,2 分,★)红细胞在高渗 NaCl 溶液(浓度高于生理盐水) 中体积缩 小,在低渗 NaCl 溶液 ( 浓度低于生理盐 水)中体积增大。 下列有关该渗透作用机 制的叙述,正确的是 (　 　 ) A. 细胞膜对 Na+和 Cl-的通透性远高于水 分子,水分子从低渗溶液扩散至高渗 溶液 B. 细胞膜对水分子的通透性远高于 Na+ 和 Cl- ,水分子从低渗溶液扩散至高渗 溶液 C. 细胞膜对 Na+和 Cl-的通透性远高于水分 子, Na+ 和 Cl- 从高渗溶液扩散至低渗 溶液 D. 细胞膜对水分子的通透性远高于 Na+和 Cl-,Na+ 和 Cl- 从高渗溶液扩散至低渗 溶液 2. (2020 课标Ⅱ,5,6 分,★)取某植物的成熟 叶片,用打孔器获取叶圆片,等分成两份,分 别放入浓度(单位为 g / mL) 相同的甲糖溶 液和乙糖溶液中,得到甲、乙两个实验组 (甲糖的相对分子质量约为乙糖的 2 倍)。 水分交换达到平衡时,检测甲、乙两组的溶 液浓度,发现甲组中甲糖溶液浓度升高。 在 此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。 据此判断下列说法错误的是 (　 　 ) A. 甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲 糖溶液浓度升高 B. 若测得乙糖溶液浓度不变,则乙组叶细 胞的净吸水量为零 C. 若测得乙糖溶液浓度降低,则乙组叶肉 细胞可能发生了质壁分离 D. 若测得乙糖溶液浓度升高,则叶细胞的 净吸水量乙组大于甲组 3. (2017 课标Ⅱ,4,6 分,★)将某种植物的成 熟细胞放入一定浓度的物质 A 溶液中,发 现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内 的部分,★) 的体积变化趋势如图所示,下 列叙述正确的是(　 　 ) A. 0~ 4 h 内物质 A 没有通过细胞膜进入细 胞内 B. 0~ 1 h 内细胞体积与原生质体体积的变 化量相等 C. 2~ 3 h 内物质 A 溶液的渗透压小于细胞 液的渗透压 D. 0 ~ 1 h 内液泡中液体的渗透压大于细胞 质基质的渗透压 4. (2017 课标Ⅲ,4,6 分,★)若给人静脉注射 一定量的 0. 9% NaCl 溶液,则一段时间内会 发生的生理现象是 (　 　 ) A. 机体血浆渗透压降低,排出相应量的水 后恢复到注射前水平 B. 机体血浆量增加,排出相应量的水后渗 透压恢复到注射前水平 C. 机体血浆量增加,排出相应量的 NaCl 和 水后恢复到注射前水平 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 22 D. 机体血浆渗透压上升,排出相应量的 NaCl 后恢复到注射前水平 5. (2015 海南卷,10,2 分,★)取生理状态相 同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪 成大小相同的小块,随机分成三等份,之后 分别放入三种浓度的蔗糖溶液 ( 甲、 乙、 丙) 中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙 的浓度不变,丙的浓度变大。 假设蔗糖分子 不进出细胞,则关于这一实验结果。 下列说 法正确的是 (　 　 ) A. 实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度 B. 乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与 乙的浓度相等,从而导致没有水分子进 出细胞 C. 实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动 属于协助扩散 D. 甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗 糖溶液间移动引起的 6. (2014 课标Ⅱ,4,6 分,★★)将某植物花冠 切成大小和形状相同的细条,分为 a、b、c、 d、e 和 f 组(每组的细条数相等),取上述 6 组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中, 浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度, 结果如图所示。 假如蔗糖溶液与花冠细胞 之间只有水分交换,则 (　 　 ) A. 实验后,a 组液泡中的溶质浓度比 b 组 的高 B. 浸泡导致 f 组细胞中液泡的失水量小于 b 组的 C. a 组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗 ATP 大于 b 组 D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度 介于 0. 4~ 0. 5 mol·L-1 之间 2 动物细胞的吸水与失水 7. (2019 浙江 4 月选考,9,2 分,★)哺乳动物 细胞在 0. 9% NaCl 溶液中仍能保持其正常 形态。 将兔