初中家长会课件

与家长们的“班会 学7 XXXx学校家长会 温馨提示 请将手机调至静音 为何把它称之为班会 705=学生+老师+家长 56个你，每个你都很重要 家长会议程 01。班级情况 02.整改计划和措施 03.给家长们的一些建议 04。学生的活动日常 01。谈谈班级 学生的特点 乐观 学习欲望强烈 集体荣誉感强 自律性较好 热爱劳动 贪玩 懒散 自控能力差 01。班级情况 学习氛围 (1)大部分学生能按时完成老师布置的作业以及其他学习任务： (2)大部分学生学习刻苦，对自己的要求很高： (3)极个别学生在学习中缺乏独立自主性，导致基础薄弱。 我们需要关注的问题 1.偏科问题 语文数学英语地理历史生物政治 A同学： 文理科偏科 8610011273768065 B同学 901151106059 7065 小科偏科 01。班级情况 数学测试评价暴露出来的问题 思想上 态度上 没有适应七年级 不善于总结 读题和理解能力 不重视 不端正 的学习节奏 自己的薄弱点 还需进一步提高 01。班级情况 学习问题 (1)部分学生不能正确估价自己，有的把目标定的太高， 有的把目标定的太低： (2)不能正确对待每一次小练习的结果，一两次考得不好 就无所适从，两次考得好就得意忘形； (3)学习习惯欠佳，不善于回头复习。 如何正确的看待孩子小学与中学的差异问题： 最直接的就是考试的分数差小学时成绩总是八九十接近满分，我 们习惯了孩子优异的分数；到了中学，有的孩子成绩一下子变成了七 八十，六七十甚至更低我们就会觉得不可思议，无法接受其实分数的下 降是正常的是和孩子所处的学业阶段相吻合的。原因大概有这么几 点 是到了中学，学习的范围和容量一下子扩大了很多，功课由原来 的语文数学英语三门增加到了七八门，学习内容多了孩子的精力就被 分散了。 二是到了中学，学习的知识深度增加了很多，掌握知识的方法也 有过去的记忆为主变为记忆理解运用相结合，对孩子的理解能力，吃 苦精神提出了更高的要求。 三是孩子年龄大了，又到了相对危险的青春期，对社会的关注 增多，对自己的关注度也在急剧增加换而言之，孩子的思想不再像 小学时那样，可能会考虑一些现在这个年级不该考虑的事情，这样 精力又被分散了一部分。学习成绩自然就不像小学时看起来那样 好了