第四单元 走进法治天地 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023道德与法治七年级下学期单元测试卷 第四单元——走进法治天地 一、单选题 1．人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护，因此我们要树立法治意识。下列对这句话理解正确的是(　　) ①增强法治意识对于全面推进依法治国具有重大意义 ②树立法治意识是成年人的事情，与未成年人无关 ③树立法治意识有利于增强全社会厉行法治的积极性和主动性 ④遇到事情要善于用法治的方式维护自身的合法权益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．在四川省成都市温江区，有一座“星期八小镇法治体验馆”。在这个充满童话色彩的城堡里，40个小展馆为孩子提供了扮演各类社会职业、成为守法用法小公民的机会，这是一种全国少见的普法方式。之所以重视青少年法治教育，创新普法模式，是因为(　　) A．青少年法治意识普遍不强，犯罪率居高不下 B．青少年是法治中国建设的受益者，更应是参与者和推动者 C．这有利于杜绝违法行为的发生，保障人民权利 D．只有法律约束才能保障人们的正常生活 3．“法律严禁遗弃老人的行为，但却难以使人们自觉孝敬老人”。这说明（　　) A．社会、家庭生活中法律更有效 B．道德可以更好地调节家庭关系 C．法律与道德是相辅相成的 D．法律和道德都不能解决社会家庭事务 4．习近平总书记指出：“法治是人类文明的重要成果之一，法治的精髓和要旨对于各国国家治理和社会治理具有普遍意义。”下列同学对法治的理解，你认同的是（　　） A．小颖：法治让中国迅速实现了中国梦 B．小凯：法治强调依法治国、道德至上 C．小肖：法治是国家治理现代化的唯一标志 D．小晴：法治兴则国兴，法治强则国强 5．下列行为规范中，由国家强制力保证实施的是（　　） A．中学生日常行为规范 B．中国共产党纪律处分条例 C．中华人民共和国反外国制裁法 D．国民经济和社会发展第十四个五年规划 6．“法律是根高压线，谁碰上他谁触电；法律是个守护神，惩治违法护好人。”这句话说明法律（　　） ①规范人们的行为 ②由国家制定或认可 ③具有普追约束力 ④保护公民一切权益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．七年级（1）班的同学在学完法律知识后，进行了集体讨论。下列观点正确的是（　　） A．芳芳：我们都是未成年人，即使违法也不会受到惩罚 B．丁丁：法律既约束我们的行为，又保护我们的生活 C．静静：只有打官司时，法律才会发挥作用 D．小小：法律只是用来惩罚罪犯的 8．与道德相比，法律是一种特殊的行为规范。其特殊性表现在（　　） ①靠社会舆论保证实施 ②对全体社会成员具有普遍约束力 ③由国家制定或认可 ④依靠国家强制力保证实施 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 9．2022年2月17日，教育部颁发《中小学法治副校长聘任与管理办法》， 5月1日起实施。这一办法要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。中小学配备法治副校长的作用有（　　） ①助推学校教学成绩的提高 ②推进对青少年的法治教育 ③加强学校师生权益的保护 ④加强中小学生的司法保护 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．中共云南省委办公厅、云南省人民政府办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见》的文件。此举体现对未成年人的（　　） A．司法保护 B．社会保护 C．政府保护 D．网络保护 11．《儿童权利公约》规定了世界各地所有儿童应该享有的数十种权利，其中包括最基本的生存权，全面发展权，受保护权和全面参与家庭、文化和社会生活的权利。这是因为（　　) ①未成年人的生存和发展事关人类的未来 ②对未成年人给子特殊关爱和保护，已经成为人类的共识 ③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义 ④青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的重任 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 12．人民法院审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当依法保护未成年人的受抚养权；国内已有多家主要网络视频平台按照国务院信息化工作办公室要求上线了“青少年防沉迷系统”。这分别体现了对未成年人的（　　） A．家庭保护、网络保护 B．司法保护、社会保护 C．司法保护、网络保护 D．家庭保护、社会保护 13．“法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样”。为此需要（　　) ①人们发自内心地认可法律 ②人们自觉维护法律的权威 ③国家推动全社会树立法治意识 ④国家増强全社会厉行法治的积极性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 14．树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、依赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是（　　）