海南省2022-2023学年高二下学期期中考试生物试卷

2022一2023学年海南高二年级阶段性教学检测（三） 生物学 1.本试卷满分100分，测试时间90分仲，共8页。 2.考查范围：选择性必修2全部。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1.下列有关种群数量特征的叙述，正确的是 A.调查狭长山谷中某种桐树的种群密度时，应选用五点取样法 B.农林害虫的监测和预报需要对害虫的种群密度进行调查研究 C.当某一种群的数量达到K值时，该种群的数量不再发生变化 D.年龄结构和性别比例都只通过影响出生率进而影响种群密度 2.如图表示某地松鼠种群数量的变化（入=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量）。下列相 关叙述正确的是 A.0-2年间，A>1,该松鼠种群数量呈“J”形增长 B.7~8年间，该种群的年龄结构最可能为增长型 012方45678910时间年) C.第3年与第9年的入值相等，但种群数量不相等 D.10年间，该种群的数量先减少后增多，最后趋于稳定 3.为探究培养液中酵母菌种群数量的变化，某同学在容积为10L的锥形瓶中放入5mL酵母菌培 养液，再向其中接种少量酵母菌，然后将其登于适宜条件下培养，每隔24h统计一次培养液中酵母 菌的种群数量。下列相关叙述错误的是 A.培养后期，酵母菌的数量会下降，可能与培养液中有害物质积累有关 B.实验过程中可采用抽样检测法调查酵母菌种群数量的变化 C.若吸取培养液时没有摇匀，则计数结果可能会偏小，也可能会偏大 D.用血细胞计数板计数时，方格内和压在方格线上的细胞均需要计数 生物学试题（三）第1页（共8页） 扫描全能王创建 4.物种在生物群落中会占据一定的生态位。下列关于生态位的叙述，错误的是 A.草食性动物和杂食性动物的生态位不完全相同 B.生态位重叠越多的物种，其竞争程度越激烈 C.适应性越强的生物，其占据的生态位可能越宽 D.生态位就是种群在群落中所处的空间位置 5.盐角草属于一年生草本植物，最高可以长到35厘米。盐角草群落是指以盐角草为单优势种的群 落，有时形成纯群落（只有盐角草一种植被），有时在边缘伴生有矮生芦苇和少数其他植物，形成伴 生群落。下列说法错误的是 A.伴生群落的形成是生物与生物、生物与无机环境协同进化的结果 B.与伴生群落相比，纯群落可能具有更高的恢复力稳定性 C.伴生群落中矮生芦苇的数量减少会导致该群落的物种丰富度降低 D.若盐角草群落中的优势种被替代，则说明群落发生了演替 6.高原鼠免是青藏高原的特有物种，属于兔形目动物，生活在高山草甸和高山草原上，其与高原兔均 是青藏高原食肉动物的重要食物来源。由于高原鼠兔会在草地上打洞，因此一直被认为是草场迟 化的元凶而遭到人类灭杀。直到近几年，人们才意识到高原鼠兔对维护青藏高原生物多样性及生 态系统的平衡具有重要作用。下列相关叙述错误的是 A.草原上的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点 B.人类用捕鼠免夹捕获高原鼠兔以降低其种群密度，属于机械防治 C.高原鼠兔与高原兔均属于兔形目动物，二者之间没有生殖隔离 D.人们对高原鼠兔的灭杀会改变高山草甸上群落演替的速度 7.藏狐分布于高原地带，其冬毛毛被厚且茸密，毛短且略微卷曲，背中央毛色棕黄，体侧毛色银灰，接 近其所生活的环境颜色。藏狐喜食野兔、野鼠等啮齿类动物。如图表示青藏高原某区域中藏狐与 野兔相对数量的变化关系，下列相关叙述错误的是 ↑相对数量 400 300 200 100 0123456时商（年） 生物学试题（三）第2页（共8页） 扫描全能王创建 A,藏弧的毛被特点和毛色特点均可体现其对环境的适应 B.根据甲、乙的数量变化可判断甲和乙分别是野兔和藏狐 C.野兔和藏孤的数量此消彼长，是现出周期性的波动 D.乙种群的存在客观上有利于甲种群的进化和发展 8.列当为一年生登木植物，其没行真正的根，全株密被白色绒毛，缺乏叶绿素，需要依附在向日费等 草本植物的根部生长，并从这此植物的根部获取背养物质。下列相关叙述正确的是 A.列当和向日葵均属于生态系统中的生产：者 B.列当与向日葵之间的种问关系属于种问竞争 C,列当的存在对向口葵等草木植物行利 D.列当和向日葵的生态位差异是自然选的结果 9.勺嘴鹬主要以昆虫、甲壳类和其他小型无脊椎动物为食，属于极度濒危物种。勺嘴鹬在中国主要 为旅鸟，中国盐城东台条子泥湿地是勺嘴鹬重要的迁徙中转地之一，近年来，在该中转地观测到的 勺嘴码有逐年增多的趋势。下列说法错误的是 A.只有秋季才能在条子泥湿地观测到勺嘴鹬体现了群落的季节性 B.条子泥湿地可能含有大量昆虫、甲壳类和其他小型无脊椎动物 C.条子泥湿地中既有水生生物也有陆生生物，它们都具有适应其环境的特征 D.条子泥湿地成为当地的旅游打卡地，体现了生物多样性的间接价值 10.蚜虫是常见的小