内容正文:
西师大版数学二年级下册第二单元《千米的认识》
课时练习七
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.一本新华字典厚约5( )。
A.厘米 B.毫米 C.分米
2.毛巾长( )。
A.7厘米 B.7分米 C.7米
3.黄河是我国第二长河,全长5456( )
A.分米 B.米 C.千米
4.0.36米相当于36( ).
A.米 B.分米 C.厘米
5.你的手掌约宽( )。
A.10毫米 B.10分米 C.10厘米
二、填空题
6.1米-2分米=________分米 14厘米+26厘米=________分米
7.在下面括号里填上适当的长度单位.
胡家到达州的距离是52( ) 一根跳绳长2( )
学校操场长200( ) 成人2小时行15( )
张老师身高是170( ) 铅笔长2( )
一本书长2( ),宽14( )
一个木箱长8( ),高5( ).
8.把下面各数从大到小排列.
3千米500厘米 3500厘米 3 千米500米 3米500厘米
( )>( )>( )>( )
9.我们学校操场一圈是200米,小明要跑( )圈才够1千米。
10.看一看,填一填。
( )厘米( )毫米
( )厘米( )毫米
( )厘米( )毫米
三、判断题
11.9厘米+10毫米=10厘米。( )
12.一条高速公路约长150米。( )
13.小峰的身高15年后能长到5米。( )
14.粉笔长18厘米。( )
15.50千米和5000米同样长。( )
四、解答题
16.
(1)小明到小红家有几条路可以走?
(2)小明家到医院,再到小红家,一共有多远?
(2)小明从家到学校,再到小红家,一共有多远?
17.一枝铅笔用去8厘米,还剩10厘米,这枝铅笔原来长多少厘米?合多少毫米?
18.修路队要修一条5千米的公路,已经修了3000米,还剩多少米没修?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.A
【详解】略
2.B
【详解】略
3.C
【详解】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量黄河的长度,应用长度单位,结合数据可知:应用“千米”做单位;据此解答.
4.C
【详解】根据1米=100厘米,将米化成厘米,乘进率100,据此列式解答.
5.C
【详解】略
6. 8 4
【详解】略
7.千米,米,米,千米,厘米,分米,分米,厘米;分米,分米.
【详解】略
8.3千米500米>3千米500厘米>3500厘米>3米500厘米;
【详解】略
9.5
【详解】略
10. 4 3 3 6 2 8
【详解】略
11.√
【详解】10毫米=1厘米,所以9厘米+10毫米=10厘米
12.×
【分析】根据生活经验、对计量单位大小的认识和数据的大小,可知计量一条高速公路的长应用“千米”做单位;据此判断即可。
【详解】由分析可知:一条高速公路长约150千米;
故答案为:×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
13.×
【分析】根据生活常识一个人不可能长5米高,据此判断。
【详解】小峰的身高不可能长到5米。
故答案为:×
【点睛】本题考查长度单位的认识,属于基础类题目。
14.×
【详解】略
15.×
【分析】根据1千米=1000米,统一单位再比较。
【详解】5000米=5千米,50千米>5千米,原题说法错误
故答案为:×
【点睛】掌握千米和米之间的进率是解题关键。此题较简单。
16.(1)两条;
(2)1660米;
(3)2200米
【分析】(1)小明到小红家第一条路:小明家到医院,医院到小红家;小明到小红家第二条路:小明家到学校,学校到小红家;
(2)1千米=1000米,用加法计算出路程;
(3)用加法计算出路程;据此解答。
【详解】(1)小明到小红家第一条路:小明家到医院,医院到小红家;
小明到小红家第二条路:小明家到学校,学校到小红家。
答:小明到小红家有两条路可以走。
(2)1千米=1000米
1000+660=1660(米)
答:小明家到医院,再到小红家,一共1660米。
(3)1400+800=220