《快乐成长》（课件）-三年级下册数学北师大版

快乐成长 北师大版 三年级下册 第七单元 第2课时 1.经历数据的整理和分类的过程,会用不同的方法记录数据。 2.能把调查整理的数据用图示表示出来,并能发现蕴含在数据中的信息。 3.通过对身边事例的调查活动,激发学习数学的兴趣,养成合作意识和实践能力。 学习目标 你是怎样知道的？ 红色叶子最多，因为它占的方格多。 不用数，你知道哪种叶子最多，哪种最少吗？ 这是统计表。 你能提出哪些数学问题？ 4 5 4 3 数一数，填表。 （ ）片 （ ）片 （ ）片 （ ）片 我发现第四小组有一个同学身高151厘米，第六小组有一名同学身高156厘米，他们买不到半价票。 探究新知 下面是淘气班同学的身高情况，你知道他们班有多少名同学还能买半价票吗？ 第一小组 139 142 140 140 135 146 第二小组 129 140 134 147 134 138 第三小组 138 142 129 143 127 146 第四小组 139 137 136 138 151 142 第五小组 135 120 141 143 135 148 第六小组 138 132 147 139 148 156 淘气班同学身高情况 厘米 5 探究新知 下面是淘气班同学的身高情况，你知道他们班有多少名同学还能买半价票吗？ 一组组地找，虽然也能够找到答案，但是很容易丢数!怎么办呢？ 第一小组 139 142 140 140 135 146 第二小组 129 140 134 147 134 138 第三小组 138 142 129 143 127 146 第四小组 139 137 136 138 151 142 第五小组 135 120 141 143 135 148 第六小组 138 132 147 139 148 156 淘气班同学身高情况 厘米 6 探究新知 笑笑想出一个办法，在下图中画出了第一小组同学的身高，你能接着画出全班同学的身高吗？ 这是数线图。下面的数字表示身高，一个“x”表示一个同学。 120 125 130 135 140 145 150 155 160 我按顺序画出其他小组同学的身高。 7 探究新知 笑笑想出一个办法，在下图中画出了第一小组同学的身高，你能接着画出全班同学的身高吗？ 圆圈内有34个“x”，表示有34个同学可以买半价票。 120 125 130 135 140 145 150 155 160 我能看出全班有多少同学可以买半价票了。 8 探究新知 观察下图，你还能看出哪些信息？ 我们班大部分同学的身高都在140厘米左右。 120 125 130 135 140 145 150 155 160 最高156厘米，最矮120厘米。 9 你最喜欢什么体育活动？其他同学呢？先在小组里调查，并记录调查结果。 拍皮球 踢足球 跳绳 打乒乓球 （ ）人 （ ）人 （ ）人 （ ）人 1 2 1 （1）如果小组里组织一次体育活动，你认为哪项活动最受大家欢迎？ （2）你还能提出什么问题？和同学交流。 踢足球和打乒乓球。 2 1、 （1）和同伴说一说，你准备怎么调查？ （2）下面是妙想的调查记录。 妙想调查了（ ）名同学。 喜欢（ ）的最多，喜欢（ ）的最少。 30 相声 杂技 11 2、（1）数一数，各有多少个？ 4 6 5 5 （2）填一填。 比 多（ ）个，比 多（ ）个， 比 少（ ）个，比 少（ ）个。 （3） （ ）最多，（ ）最少，（ ）与（ ）同样多。 1 2 2 1 12 （1）奇思调查了（ ）名同学。 （2） （ ）的最多，（ ）的最少。 （3）说一说，在饮食方面，你有什么建议？ 肉和菜都爱吃 只爱吃菜 15 3、 13 阅读快乐成长,回答下列问题。 1.我找到的信息:2010年12月1日,铁道部将能买半价票的儿童身高标准调整为( )~( )厘米。 120 150 2.问题:你知道淘气班有多少名同学还能够买半价票吗? 3.整理数据,解决问题。 (1)我们可以通过一个一个数的方法找出有多少名同学能买半价票。第( )、( )、( )、( )小组所有人都能买半价票。第四小组有( )人能买半价票,第六小组有( )人能买半价票,所以一共有(