内容正文:
第二十单元 现代中国的科技、教育
与文学艺术
课时 现代中国的科技、教育与文学艺术
1 新中国成立以来的重大科技
成就
1. (2021 浙江 1 月,14,2 分,★★★)新中国
成立时,科技人员不足五万人,除地质学、生
物学等学科开展了一些研究工作外,其他学
科的科研几乎一片空白。 20 世纪五十到七
十年代,取得了一批标志性成果。 这得益于
( )
①自力更生的发展方针确立
②中央与地方各种专业性研究机构设立
③“863 计划”“火炬计划”等重大科技规划
实施
④一批身居海外的知识分子冲破重重阻挠
回到祖国
A. ①② B. ③④
C. ①②④ D. ①②③④
2. (2020 浙江 7 月,14,2 分,★★★)2020 年 6
月,“嫦娥四号” 团队 4 位成员荣获国际宇
航联合会年度最高奖———“世界航天奖”。
阅读下表,结合所学,思考改革开放以来中
国空间技术领域不断取得重大进展的原因
( )
年份 成 就
1984 年 成功发射第一颗试验通信卫星
1992 年 “长征 2 号 E”捆绑式大推力火箭发射成功
1999 年 第一艘“神舟号”飞船发射与回收试验成功
2003 年 成功发射“神舟五号”载人宇宙飞船
2007 年 “嫦娥一号”月球探测卫星发射成功
2011 年 “天宫一号”发射成功
①广大科技工作者的艰辛努力
②“向科学进军”热潮的掀起
③中共中央作出《关于科学技术体制改革
的决定》
④“科学技术是第一生产力”为“科教兴国”
战略奠定理论基础
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
3. (2019 海南卷,11,2 分,★★★)1953 年,中
共中央发布指示,指出社会上流行颇广的
“技术一边倒”口号“是不恰当的”,“技术问
题和政治问题不同,并没有阶级和阵营的分
别,技术本身是能够同样地为各个阶级和各
种制度服务的”。 这一指示 ( )
A. 推动了“一边倒”外交政策的调整
B. 为“科教兴国”战略的施行指明方向
C. 旨在提高科技工作者的社会地位
D. 有利于纠正学习苏联的教条化倾向
4. (2018 江苏卷,13,3 分,★★)《我国经济建
设的历史经验》 文章中提到:“中国的经验
第一条就是自力更生为主。 我们很多东西
是靠自己搞出来的……这样,就可以振奋起
整个国家奋发图强的精神。”改革开放以来
我国取得的科技成就中,能印证这一观点
的是 ( )
A. 首颗人造卫星发射成功
B. 掌握载人航天技术
C. 第一颗原子弹爆炸成功
D. 成功培育杂交水稻
5. (2016 浙江 10 月,16,2 分,★★)2016 年 9
月 15 日,“长征二号”运载火箭托举着“天
宫二号”直刺苍穹,见证了中华民族航天史
上的又一次壮美腾飞。 中国掌握“一箭多
星”技术是在 ( )
712
A. 20 世纪 60 年代 B. 20 世纪 70 年代
C. 20 世纪 80 年代 D. 20 世纪 90 年代
6. (2022 全国卷乙,41,15 分,★★★)(节选)
阅读材料,完成下列要求。
材料二 新中国成立后即确立发展科
技的方针。 1956 年,国家制定 12 年科技规
划,明确提出在进行科学研究时,应该首先
掌握世界现有的先进科学成就,在开展国际
科学合作时应力求自力更生。 在技术引进
方面,50 年代,由苏联援建、成套供应设备
的项目共计 304 项;由东欧各国援建、成套
供应设备的建设项目共 116 项。 引进成套
设备的同时,还重视引进科学技术、人才、资
金和管理经验。 1960 年,苏联政府决定撤
走全部在华专家。 这以后,我国完全依靠自
己的力量发展国防尖端科学技术。
———摘编自杨德才等《二十世纪中国
科学技术史稿》等
材料三 20 世纪五六十年代,中国面
对着严峻的国际形势。 党中央果断决定研
制“两弹一星”,重点突破国防尖端技术。
中央确定我国国防尖端科技的发展,要坚持
自力更生为主、力争外援和利用资本主义国
家已有的科学成果的方针,强调把立足点放
在自力更生的基础上,通过自己的科学研究
和实践,培养人才,掌握技术。
———据中共中央党史研究室《中国共
产党历史》
(1)根据材料二,概括 20 世