第一单元 第2课时 秦朝中央集权制度的形成-【直击双1流】2023版高考历史真题分类全刷

终推翻夏桀,创立商朝。 这一记载意在 说明 (　 　 ) A. 商汤成功缘于他的仁德之心 B. 捕猎是夏商时主要经济活动 C. 商朝已经注重生态环境保护 D. 资源争夺是夏商更替的主因 22. (2016 课标Ⅲ,24,4 分,★★★)周代青铜 器上的铭文与商代相比,字数越来越多,语 句也愈加格式化。 这些铭文大都记述个人 业绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用。 这表 明西周时 (　 　 ) A. 创造了一种全新的文字体系 B. 形成了重视历史传承的风尚 C. 宗法制度受到了严重的挑战 D. 青铜器的功用发生重大改变 23. (2020 课标Ⅲ,41,6 分,★★★)(节选)阅 读材料,完成下列要求。 材料一　 公元前 11 世纪下半叶,周公 东征胜利后,在广阔的征服地域内分封其 亲属子弟,拓殖建“城”。 “国人” 居于城 内,“野人”居于城外,他们都享有一定的 政治权利,国人政治身份高于野人。 西周 时期的“国”指天子诸侯之都城,其建设有 一套理想化的标准模式。 都城必置宗庙, 立社稷,建高墙,是国家的象征,秦以后两 千多年都城的修建往往继承了这种规划 传统。 ———摘编自白寿彝总主编《中国通史》等 (1)根据材料并结合所学知识,概括西周 时期的都城的特点。 (6 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第 2 课时　 秦朝中央集权制度的形成 1 从诸侯争霸到秦朝统一 1. (2019 课标Ⅱ,24,4 分,★★★)战国后期, 秦国建造了一批大型水利工程,如郑国渠、 都江堰等,一些至今仍在发挥作用。 这些工 程能够在秦国完成,主要是因为 (　 　 ) A. 公田制度逐渐完善 B. 铁制生产工具普及 C. 交通运输网络通畅 D. 国家组织能力强大 2. (2019 浙江 4 月,26,2 分,★★★)走进历 史博物馆,人们经常能看到说明书上画着一 个“马” 字,但齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国 的写法却很是不同,使人感到,如果不是秦 始皇统一文字,方块字还不知道会裂变成几 种古怪的文字呢! 印象一旦形成,往往根深 蒂固。 然而有学者翻检史书注意到,战国时 的外交活动非常频繁,纵横家们到处上书, 谋求列国君主信用,却没有出现任何文字障 碍的例子。 研究战国七雄的文字, 发现 90%以上是一样的,秦统一文字的工作只是 “罢其不与秦文合者”。 这说明 (　 　 ) A. 治史之难,难在问题的发现与提出,难在 观点的梳理与解读 B. 认识事物有一个摸索的过程,但材料无 疑是历史研究的出发点 C. 对人们视为定论的说法,不可盲从,应当 搜集原始材料去检验 D. 处理问题与史实的关系时,须杜绝先树 观点,再找材料的做法 3. (2012 上海卷,4,2 分,★★★)公元前 217 年,某商人在宛(今河南南阳) 交易时使用 蚁鼻钱(楚国货币),被当地官府依据《金布 律》处罚。 这表明 (　 　 ) A. 秦半两钱过重使用不便 B. 蚁鼻钱比秦半两钱值钱 C. 蚁鼻钱非当时颁定货币 D. 秦半两钱未在楚地流通 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4 4. (2021 浙江 1 月,28,4 分,★★★) (节选) 统一多民族国家的形成与发展,奠定了中华 民族伟大复兴的历史文化基础。 阅读材料, 回答问题。 材料一　 秦并海内,兼诸侯,南面称帝, 以养四海。 天下之士斐然乡风。 若是者何 也? 曰:近古之无王者久矣。 周室卑微,五 霸既殁,令不行于天下,是以诸侯力政,强侵 弱,众暴寡,兵革不休,士民罢敝。 今秦南面 而王天下,是上有天子也。 既元元之民冀得 安其性命,莫不虚心而仰上。 ———引自司马迁《史记》 (1)根据材料一和所学知识,概括“元元之 民”“莫不虚心而仰上”的原因。 从统一 多民族国家的角度,阐述“秦并海内”和 “大一统”政体建立的意义。 (4 分) 2 至高无上的皇权和中央官制 5. (2017 天津卷,1,4 分,★★★) “早在明末 清初,诸先贤就曾将传统时代一切政治体制 的弊病悉归之于 ‘ 一家一姓’ 的君主专 制……但若认定传统政治制度仅仅是因君 主‘私天下’ 而造就一切,君主制能维持两 千余年就成为不可理解的‘哑谜’。 事实 上,支撑中国君主制长期存活的社会机制极 为复杂,而且在一种特定的社会