内容正文:
为期末考试的荣誉
再奋斗20天
主题班会
考试—让我考后说爱你
从前有一位农场主,在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广告,可还是很少有人愿意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天,一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。“你会是一个好帮手吗?”农场主问他。”“这么说吧,即使是飓风来了,我都可以睡着。”应征者得意地回答。
虽然这听上去有点狂妄,农场主心里也有点怀疑,但是农场主还是雇用了这个人,因为他太需要人手了。
新来的长工把农场打理得井井有条,每天从早忙到晚,农场主十分满意。不久后的一天晚上,狂风大作。农场主跳下床,抓起一盏提灯,急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方,使劲摇晃睡梦中的长工,大叫道:“快起来!暴风雨就要来了!在它卷走一切之前把东西都拴好!”
你能在暴风雨夜睡着吗?
长工在床上不紧不慢地翻了个身,梦呓一样地说:“不,先生。我告诉过你,当暴风雨来的时候,我能睡着的。”农场主被他的回答气坏了,真想当场就把他给解雇了。
他强压着火气,赶忙跑到外面,一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是,他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布,牛在棚里,鸡在笼中,所有房间门窗紧闭,每件东西都被拴得结结实实,没有什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。
这个长工之所以能够睡得着,是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备,那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时候,你能睡得着吗?
未雨绸缪
今天多一点准备,明天少一些匆忙!
要做事,但不要做事务的奴隶
班会流程
班主任总结班级开学以来学习情况
学习经验交流
学习情况分析
班内存在问题分析
有备而战
态度决定一切!
我的学习小结
学习经验交流
一、订立目标
孔子的话:
取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣 。
做事要作最充分的准备,要付出高于目标的努力来达到目标。
最高目标(各科)
最低目标(各科)
竞争对手(班里或年级)
接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。
当前学习如此繁重,让对手给予自己不断前进的动力!
二、如何向着目标奋进?
(1)、仔细制定一个考前复习计划
制定计划的几个要求:
1、明确目标(在学习方面你想达到什么样的目标 )
2、突出重点(你最想在哪些方面尽快有所提高)
3、具体实施方案(你想通过什么途径来实现你的目标)
4、切合实际(你的目标符合你的实际吗?对你有挑战性吗)
5、计划的执行要进行监控(计划要有监督人,要进行自我奖惩)
(2)、有效利用复习时间
有了复习计划,就要有效地利用时间。离期中考试只有两周的时间了,时间对于我们来说相当重要,所以我们要以迎接期中考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?我认为:
(1)依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。
(2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。
(3)通过自我控制,保持旺盛的战斗力,充满激情的让每一天都变成金子!用“分”来计算时间的人,比用“时”计算时间的人,时间多五十九倍。
(3)、讲究复习方法,提高复习效率
三个学习要点
关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点:
一、多读书,注意基础
二、多思考,注重理解
三、多重复,温故而知新
四位良师益友
一、自 信
二、课 本
三、同 学
四、教 师
在我们的学习中,除了任课教师,还有三位特殊的“老师”,它们的作用和老师一样重要,也是我们学习中的良师益友。
三、学习中的困惑:学了又忘怎么办?
看图分析:
1、请根据左图找出人的记忆或遗忘规律。
人的遗忘规律是先快后慢的,到了一定的时间后,几乎就不会遗忘了。
2、学校学习中的哪些环节是需要延长记忆保持时间的?
课堂知识。
3.怎样才能延长记忆保持的时间?
在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间
艾宾浩斯记忆规律曲线
实验:两组学生学习一段课文
甲组 乙组
学习后不久复习 不复习
一天后 98% 56%
一周后 83% 33%
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有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不久进行一次复习,乙组不予复习,一天后甲组保持98%,乙组保持56%;一周后甲组保持83%,乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。
记忆与遗忘
1、人的遗忘规律是先快后慢的,到了一定的时间后,几乎就不会遗忘了
2、在遗忘之前及时复习可以延