内容正文:
试卷一张一张,下发的是希望。 考试一场一场,考的是能力。 笔尖一动一动,动的是梦想。
山东省2023年普通高中学业水平考试
今日距离高考
只有 天
每日一练
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.考试时间:45分钟。分值:50分
一、单选题专 业 班 级 学 号 姓 名
装 订 线
风向符号由风向杆和风羽组成,其中风向杆(向下的竖)表示风向,风羽(右边的横)表示风力的大小,风羽条数和风力大小成正相关,如"F"表示北风3-4级。下图示意某年8月24日武夷山山区气象站记录的山谷风风向变化。完成下面小题。
1.该日武夷山山区气象站记录的谷风最强时的风向为( )
A.偏东风 B.偏西风 C.偏南风 D.偏北风
2.冬季晴朗微风条件下,该气象站谷风开始出现的时间最接近( )
A.7:00 B.9:00 C.11:00 D.13:00
某科研团队于夏季在黄河支流某段进行河湾迁移调查,发现河湾凸岸面积较大的砾石边滩上覆有淤泥,从凸岸西南到东北依次发育 A-B-C 三种呈条带状的植被。下图为该河段相关地理事物分布示意图。完成下面小题。
3.该河湾迁移过程中,凸岸植被A→B→C的演替顺序是( )
A.灌木植被→草本植被→湿生植被
B.草本植被→湿生植被→灌木植被
C.湿生植被→灌木植被→草本植被
D.湿生植被→草本植被→灌木植被
4.该河湾迁移调查结果不可信的是( )
A.条带状的植被的更替体现地方性分异规律
B.河流凸岸从东北到西南灌木树龄逐渐增加
C.河流凸岸从西南到东北灌木生长条件变优
D.河湾迁移速率受流速、流量、含沙量影响
广东某中学气象兴趣小组利用校园气象站在某月17~22日期间进行了气象观测。下图为观测结果统计图。据此完成下面小题。
5.20日,影响当地的天气系统是( )
A.高压 B.低压 C.暖锋 D.冷锋
6.18日气温日较差较大的原因是( )
A.白天地面辐射弱 B.夜晚大气保温作用强
C.夜晚大气逆辐射弱 D.白天到达地面的太阳辐射少
下图为贵州省某地溶洞剖面示意图,该溶洞中有正在发育的、规模较大的边石坝地貌(在坡地或沟谷中大量结晶型钙华快速沉积而形成的小型梯田状地貌)。据此完成下面小题。
7.溶洞中边石坝主要分布在( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
8.溶洞内大小块石的存在表明( )
A.洞口有大量岩块滚落 B.洞内地下河冲蚀作用剧烈专 业 班 级 学 号 姓 名
装 订 线
C.洞顶岩石出现过崩塌 D.洞内地下河沉积分异明显
二、图文分析题
9.阅读图文材料,完成下列要求。
河岸沙丘是发育在河谷环境,并叠加于河流地貌之上,受风、水交互侵蚀作用而形成的一种地貌类型。圈河流域位于图们江下游,地处敬信盆地南缘,距日本海较近,平均海拔约9米,以流动新月形沙丘及沙丘链为主。下图示意圈河入海口处河岸沙丘分布。
(1)指出图示河道的形态特征,并说明图示河流地貌的形成过程。
(2)简述图示河漫滩的分布规律,并说明河岸沙丘与河漫滩的关系。
(3)分别分析该地区新月形沙丘和沙丘链与风向的关系。
10.阅读图文材料,完成下列要求。
辽河口位于我国海岸线的最北端,南临辽东湾,河口岸线平面形态呈喇叭状。辽河口内河道迂回曲折,并伴有沙滩和岛屿。河口属于强潮河口,大潮潮差可达4m以上。辽河口口外海水盐度分布表现出较为复杂的、明显不同于外部海洋的特征。近年来,辽