10.3 做功了吗 2022-2023学年沪科版八年级全一册

第十章　机械与人 第三节　做功了吗 下列词语中的“功”有什么含义： 功劳，立功——-------- 大功告成，事半功倍——-- 贡献 成效 你知道吗？ 力学中的“做功”是什么意思呢？ 物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面。 怎样才叫做功？ 3 产生怎样的效果 才是做功呢？ 活动１ 找共同点 分析以下做功的实例，找一找它们有哪些共同点，你认为一个物体对另一个物体做功的必备条件（或必要因素）是什么？ 怎样才叫做功？ 马拉板车在拉力方向上前进一段距离，我们说马的拉力对车做了功． 这个力有成效 怎样才叫做功？ S F 人用拉力F拉物体，物体在拉力F方向上升高了距离S,人对物体做了功。 这个力有成效 怎样才叫做功？ 7 小孩用力推车，车在推力F的方向上移动了一段距离s。小孩对车做了功。 F s F 这个力有成效 怎样才叫做功？ 吊车的作用力F使货物在力的方向上移动一段距离s，吊车对货物做了功。 F s 这个力有成效 怎样才叫做功？ 2.课堂活动 ① 物体受到力的作用，但物体静止不动，在力的方向上没有通过距离，这个力对物体 没有做功 累死啦！ 纹丝 不动!! 10 2.课堂活动 ② 物体在运动方向上没有受到力的作用，由于 无力有距离不做功 冰柱在光滑的冰面上滑动 惯性通过了一段距离，没有力对物体做功。 11 2.课堂活动 力和物体运动方向 垂直时力不做功 ③ 物体受到力的作用，物体也在运动，但运动方向与力的方向始终垂直，即物体在力的方向移动距离为零， 没有做功 12 请同学们归纳一下，前面做功的实例有什么共同点 共同点——有作用力，在力的方向上通过一定距离。 归纳：做功的两个必要因素: ①作用在物体上的力F 。 ②物体在力的方向上通过距离s 。 二者缺一不可 怎样才叫做功？ 不做功的三种情况 ①F≠0 , s＝0 有力，没距离 ——劳而无功 ②F＝0 , s≠0 没力，靠惯性移动距离 ——不劳无功 ③F≠0 , s≠0且F⊥s有力有距离，它们方向垂直 ——垂直无功 ①用力推石头，但没有推动。 v ②一物体在光滑水平面上靠惯性匀速滑动。 ③吊车吊着货物沿水平方向移动了一段距离。 F F s 下面情况做功了吗？ 怎样才叫做功？ 1:小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功吗？ 考考你！ 考考你！ 2:锤子对钉子做功了吗？ 3:期中考试没有考好，小卫无精打采地走在回家路上，小卫对书包做功吗？ 考考你！ 4:考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否作功？ 考考你！ 5:用手将抽屉推好，手对抽屉作功了吗？ 考考你！ 6:小明从楼上摔了下来，摔得鼻青脸肿的，什么力对小明作了功？ 考考你！ 合作探究 19 动手试试：“拾起---托着-----平动-----举起----停滞”这五个动作中，哪些动作对课本做了功！为什么？ 21 机械功定义： 物理学中：把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功，简称功。 F s A B 怎样才叫做功？ 甲、乙、丙三 个过程中，哪一图中对物体做的功最多？ F 甲 ｈ 乙 ｈ ２ F ２ F 丙 ｈ 2 归纳——　　　　　　 通过甲乙对比可知：在通过相同的距离时，作用在物体上的力越大，做功越多； 通过乙丙对比可知：作用在物体上的力相等时，物体在力的方向上通过的距离越大，则做功越多。 怎样计算功？ 物理学中规定： 1、功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 2、功的公式：功=力×距离 W=F·S （注意：S指 F的方向上移动的距离；如果是举高物体做功，Ｗ＝FS=Ｇh ） 3、功的单位：焦耳 简称焦 符号Ｊ 1N·1m＝１Ｊ 怎样计算功？ 25 信息窗 焦耳(J.P.Joule，1818-1889) 是英国物理学家。焦耳的主要贡献是测定了热和机械功之间的当量关系。此外，他在电学和磁学方面也有贡献，而且对蒸汽机的发展做了不少有价值的工作，还率先计算了有关气体分子的速度。人们为了纪念他对科学发展的贡献，将功和能量的单位以他的名字“焦耳”来命名。 ①将两个鸡蛋举高一米所做的功？ W=Fs=1N×1m=1J ②体重为500N的学生从1楼上到3楼所做功？ W=Fs=500N×6m=3000J ③将一瓶500ml的矿泉水从地上拿到2m高的位置所做的功？ W=Fs=Gh=mgh=0.5kg×10N/kg× 2m=10J 感受做功的大小 怎样计算功？ 如图在平地上用50N的水平推